Geschichtsunterricht, entwickelt für Gymnasiasten im zweiten Jahr, mit Fragen zu den ersten Städten der Antike.
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Textinterpretationsaktivität für Schüler der dritten Grundschulklasse mit Fragen zum Text: Eine faule Biene.
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Textinterpretationsaktivität, entwickelt für Grundschüler im dritten Jahr, mit Fragen aus dem Text: Leibwächter der Marienkäfer.
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Geschichtsunterricht, der sich an Gymnasiasten im zweiten Jahr richtet und Fragen zur Republik und zum Römischen Reich enthält.
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Textinterpretationsaktivität, entwickelt für Schüler im dritten Jahr der Grundschule, mit Fragen zum Text: Der geheime Schatz.
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Textinterpretationsaktivität, entwickelt für Schüler der dritten Klasse der Grundschule, mit Fragen zum Text: Léos erstes Bad.
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Wissenschaftliche Aktivität, die sich an Schüler im dritten Jahr der Grundschule mit Fragen zum Mond richtet.
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Geschichtsunterricht, entwickelt für Gymnasiasten im zweiten Jahr, der sich mit Fragen der Ausbreitung des Christentums und des Feudalismus befasst.
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Textinterpretationsaktivität, die sich an Grundschüler im dritten Jahr richtet, mit Fragen zum Text Circus Tufu ist verrückt.
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Textinterpretationsaktivität, entwickelt für Schüler im dritten oder vierten Jahr der Grundschule, mit Fragen zum Text Fox smart.
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