Die portugiesische Aktivität, die sich auf Schüler der neunten Klasse der Grundschule konzentriert, richtet sich an die Verben. Werden wir sie analysieren? Beantworten Sie für diese Studie Fragen, die verschiedene verbale Aspekte basierend auf dem interessanten Text untersuchen Rituale in der Welt. Der oben erwähnte Text erzählt uns Rituale, die zum Gedenken an das neue Jahr durchgeführt werden!
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Die portugiesische Aktivität, die sich auf Schüler der neunten Klasse konzentriert, richtet sich an die Unbestimmte Pronomen. Werden wir die Begriffe analysieren, die Substantive begleiten oder ersetzen und die Idee der Unbestimmtheit ausdrücken? Beantworten Sie also die Fragen basierend auf dem Text, der uns erzählt Weihnachten in Japan!
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Aktivität von Textinterpretation, richtet sich an Schüler der siebten Klasse der Grundschule, ca. Paulo Leminski. Wussten Sie, dass Paulo Leminski neben seiner Tätigkeit als Schriftsteller, Publizist und Lehrer auch Judo praktizierte? Sehr merkwürdig, diese Tatsache, nicht wahr? Erfahre mehr über seine Beziehung zu den weichen Künsten, indem du den Text liest Leminski war im Judo genauso agil wie in der Poesie! Beantworten Sie dann die verschiedenen vorgeschlagenen Auslegungsfragen!
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Die portugiesische Aktivität richtet sich an Schüler der neunten Klasse der Grundschule und richtet sich an die direkte transitive Verben. Wann wird ein Verb so klassifiziert? Wann hat es volle Bedeutung? Wann benötigen Sie ein Add-On? In diesem Fall mit oder ohne Präposition? Lass uns lernen? Beantworten Sie dazu die Fragen anhand des Textes, der uns über die Leistung der NGO Ärzte ohne Grenzen in. berichtet Guinea-Bissau.
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Die portugiesische Aktivität richtet sich an Schüler der achten Klasse der Grundschule und richtet sich an die Gerundiumverben. Wie wäre es, Verben in dieser Substantivform zu studieren? Beantworten Sie dazu die Fragen, die sich auf den Text zum Thema beziehen Beschwerdeführer! Haben Sie schon einmal von diesem Tier gehört?
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Aktivität von Textinterpretation, die sich an Schüler der siebten Grundschulklasse richtet, über das Buch „A Menina Que Perdeu as Cores“. Diese Arbeit erzählt die Geschichte eines Mädchens, das eines Tages aufwachte und alles Grau, Schwarz und Weiß um sich herum sah. Ihre Mutter brachte sie zum Arzt, aber es half nichts… Obwohl das Mädchen die bunte Welt nicht mehr sah, geschah eine Veränderung in ihrem Leben! Möchten Sie wissen, was es ist? Also lies den Text aufmerksam In schwarz, weiß und grau und beantworten Sie dann die verschiedenen vorgeschlagenen Auslegungsfragen! Komm schon?
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Die portugiesische Aktivität richtet sich an Schüler der achten Klasse der Grundschule und richtet sich an die Kardinalzahlen. Was drücken sie aus? Ein Bruch, eine Zuteilung oder eine Menge? Lass uns lernen? Beantworten Sie dazu die Fragen anhand des Textes, der uns über die Arbeit der NGO „Médicos Sem Fronteiras“ in Kambodscha erzählt.
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Portugiesische Aktivität, die sich an Schüler der achten Klasse der Grundschule richtet, über Verben in der indikativer Modus. Was drücken sie aus? Gewissheiten, Annahmen oder Richtlinien? Lass es uns herausfinden? Beantworten Sie also die Fragen anhand des Textes, den das Buch uns präsentiert. Lecker: die besten Rezepte!
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Aktivität von Textinterpretation, richtet sich an Schüler der siebten Grundschulklasse, über die Indianerlegende die vögel nachricht. Dies ist die Geschichte eines Mannes, der von einem Händler einen sprechenden Vogel kaufte. Ich behandelte ihn mit großer Sorgfalt, damit ihm Wasser und Nahrung nicht ausgingen… Aber der arme Vogel war immer in einem Käfig eingesperrt… Er bat den Besitzer, ihn freizulassen… Er weigerte sich jedoch, seiner Bitte nachzukommen… Bis ein unerwartetes Ereignis eintritt… Was? wird es sein? Sind Sie neugierig, wie sich die Geschichte entwickelt? Lesen Sie den Text also sorgfältig durch und beantworten Sie gleich danach die verschiedenen vorgeschlagenen Auslegungsfragen!
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Die portugiesische Aktivität, die sich an Schüler im neunten Jahr der Grundschule richtet, erforscht die Satzzeichen. Semikolon, Komma, Doppelpunkt, Fragezeichen, Ausrufezeichen, Klammern, Ellipsen… Analysieren wir sie in dem Text, der uns den Ursprung des Weihnachtskrippe? Wussten Sie, dass es 1223 vom heiligen Franz von Assisi geschaffen wurde? Erfahren Sie mehr über die Geschichte dieses Weihnachtssymbols, indem Sie den Text lesen! Und gleich danach sollten Sie unbedingt die Satzzeichen studieren und die verschiedenen vorgeschlagenen Fragen beantworten!
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