Aktivität von Textinterpretation, das sich an Schüler der 8. Klasse richtet, ermöglicht die Verbesserung verschiedener Lesefähigkeiten. Die Fragen basieren auf dem Text „Irapuru – der Gesang, der verzaubert“.
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Aktivität von Textinterpretation, geeignet für Schüler der 8. Klasse, zielt darauf ab, unterschiedliche Lesefähigkeiten zu entwickeln und verschiedene sprachliche Ressourcen zu analysieren. Die Fragen basieren auf dem Text, der sich mit der japanischen Einwanderung in Brasilien beschäftigt.
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Die portugiesische Aktivität, die sich an Schüler der 9. Klasse richtet, schlägt die schrittweise Herstellung von argumentativer Text. Die Schüler werden dazu angehalten, über den Inhalt eines Streifens nachzudenken, wonach
Nichts stört jemanden, der nichts mehr tut… als jemand, der versucht, etwas zu tun!. In diesem Zusammenhang sind die Studierenden aufgerufen, zur Entschlossenheit in unserem Leben Stellung zu beziehen.Sie können diese portugiesischsprachige Aktivität in einer bearbeitbaren Word-Vorlage herunterladen, die als PDF ausgedruckt werden kann, sowie die abgeschlossene Aktivität.
Die portugiesische Aktivität, die sich an Schüler der 7. Klasse richtet, zielt darauf ab, Aufsatztext über die Zerstörung der Fauna. Dazu werden die Studierenden durch eine Karikatur von Caulos zur Reflexion geführt.
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Die portugiesische Aktivität richtet sich an Schüler der 8. Klasse und zielt auf das Studium von Infinitivverben, durch einen Text, der die Bedeutung der „Sportlichkeit“ hervorhebt.
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Die portugiesische Aktivität richtet sich an Schüler der 9. Klasse und besteht aus Fragen zu den Vergangenheitsform, durch den Text Auf jeden Fall ein aufgeschlossener Mensch, geschrieben von Marina Colasanti.
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Die portugiesische Aktivität, die sich an Schüler der 8. Klasse richtet, schlägt das Studium von. vor einfacher Kerl, basierend auf dem Text Gleichgültigkeit. Die Aktivität besteht aus mehreren Fragen zu diesem Inhalt.
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Die portugiesische Aktivität, die sich an Schüler der 9. Klasse richtet, stellt mehrere Fragen zu den Relativpronomen, durch den Text Die weißen Gürteltiere.
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Die portugiesische Aktivität richtet sich an Schüler der 8. Klasse und zielt darauf ab, die Konjunktionen, im Text verwendet Die Tiere und Depressionen. Die Aktivität besteht aus offenen und geschlossenen Fragen.
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Die portugiesische Aktivität, die sich an Schüler der 9. Klasse richtet, besteht aus mehreren Fragen zu das warum, durch den Text Warum schläft Polar Wear sechs Monate?
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