Das Schuljahr hat begonnen und mit ihm die Botschaften für Eltern-Lehrer-Treffen, die sowohl am Anfang als auch am Ende jeder Phase unverzichtbar sind. Jeder Lehrer muss für dieses Treffen einen Text wählen, der der Realität seines Arbeitsvorschlags entspricht (wenn das Treffen zu Beginn des Schulsemesters ist) oder das die überfällige Phase, die Fehler, die Erfolge identifiziert oder sogar den Eltern zeigt, was Sie für die Kontinuität der laufenden Arbeit wünschen Entwicklung. Um den Text auszuwählen, hat der Lehrer seine eigene Sensibilität, um ihn richtig zu machen. Die Herangehensweise eines guten Textes kann Eltern die Gewissheit geben, dem guten Fachmann zu vertrauen, dem sie ihren größten Schatz anvertraut haben – ihre Kinder!
Unten habe ich einige schöne Texte ausgewählt, die erfolgreich verwendet werden können! Organisieren und perfektionieren Sie einfach Ihre Präsentation.
autonome Kinder, glückliche Kinder
Selbständige Kinder, glückliche Kinder. Eltern erziehen ihre Kinder autonom, wenn sie ihnen beibringen, was zu tun ist, so wie sie es für richtig halten, sie fürs Leben befähigen und sie nicht sich selbst überlassen. Sie müssen sich keine Sorgen machen, wann sie losgelassen werden müssen, da sie auf ihren eigenen Beinen gehen werden, um alles zu tun, was ihnen beigebracht wurde. Überprüfen Sie beim Aufladen, was assimiliert wurde, und ergänzen Sie die Richtlinien, die Ihrer Meinung nach gefehlt haben. Denken Sie jedoch daran: Die Grundlage für die Entwicklung von Autonomie ist es, Ihren Kindern die Werte zu vermitteln, die Sie für richtig halten, und bequeme Regeln aufzustellen. Und machen Sie auch deutlich, was Sie von ihnen erwarten. Eltern, die ihre Kinder erziehen können, wissen ihnen Verantwortung zu übertragen, sie wissen, wie weit sie von ihnen verlangen können, und sie verlangen weder mehr noch weniger; sie übertreiben oder unterlassen es nicht und haben die Befugnis, die erforderliche Disziplin aufzuerlegen. Wenn Sie ein guter Vater oder eine gute Mutter sein wollen, müssen und können Sie all dies lernen. Ein Paar wird durch viel Dialog, viel Interesse, viel Geduld und Entschlossenheit in der Aufgabe Vater und Mutter zu sein ausgebildet. Das Ergebnis lohnt sich immer. Eltern müssen Autorität haben. Es wird mit Respekt, Positionierung, Wert und Entschlossenheit verdient. Kinder erkennen jemanden mit Autorität und gehorchen der Stimme des Befehls. Kindern die Freiheit zu lassen, zu tun, was sie wollen, macht sie unsicher, ziellos und unglücklich. Ansonsten gibt es diejenigen, die sie leiten und kontrollieren, Kinder sind im Allgemeinen verloren, sie wissen nicht, was sie tun sollen. Wenn dies geschieht, ist der Weg frei, der Ihre Kinder möglicherweise zu Problemkindern führen würde. Die Bibel sagt, dass unsere Kinder wie Pfeile in der Hand des Bogenschützen sind. Sie müssen wissen, wohin Sie sie werfen müssen, denn wenn Sie sie zufällig werfen, ohne zu zielen, landen sie überall und gehen normalerweise nie dorthin, wo Sie möchten.
DIE SCHMETTERLINGSLEKTION
Eines Tages tauchte in einem Kokon eine kleine Öffnung auf. Ein Mann saß da und beobachtete den Schmetterling mehrere Stunden lang, während er sich bemühte, seinen Körper durch dieses kleine Loch zu bekommen. Dann sah es so aus, als hätte sie keine Fortschritte mehr gemacht. Es fühlte sich an, als wäre sie so weit gegangen, wie sie konnte, und konnte nicht weiter gehen. Der Mann beschloss, dem Schmetterling zu helfen: Er nahm eine Schere und zerschnitt den Rest des Kokons. Der Schmetterling kam dann leicht heraus. Aber sein Körper war verschrumpelt und klein, und seine Flügel waren zerknittert. Der Mann beobachtete den Schmetterling weiter, weil er erwartete, dass sich seine Flügel jeden Moment öffnen und strecken würden, um den Körper zu stützen, der sich rechtzeitig behaupten würde. Nichts ist passiert! Tatsächlich verbrachte der Schmetterling den Rest seines Lebens damit, mit einem verschrumpelten Körper und verschrumpelten Flügeln herumzukrabbeln. Sie konnte nie fliegen. Was der Mann in seiner Freundlichkeit und Hilfsbereitschaft nicht verstand, war der enge Kokon und die Anstrengung, die der Schmetterling brauchte, um durch die kleine Öffnung zu passen Es war die Art und Weise, wie Gott die Körperflüssigkeit des Schmetterlings in seine Flügel fließen ließ, damit er flugbereit war, sobald er frei von der Kokon. Manchmal ist Anstrengung genau das, was wir in unserem Leben brauchen. Wenn Gott uns erlauben würde, ohne Hindernisse durch unser Leben zu gehen, würde er uns verlassen wie der Schmetterling. Wir würden nicht so stark sein, wie wir hätten sein können. Wir könnten niemals fliegen…Möge das Leben eine ewige Herausforderung sein, denn nur so wird es wirklich möglich sein zu fliegen.“ (Autor unbekannt)
helle Eltern
-Weine mit deinen Kindern und umarme sie. Das ist wichtiger, als ihnen Vermögen oder Berge von Kritik zu geben.
- Bilden Sie keine Helden, sondern Menschen, die ihre Grenzen und ihre Stärke kennen - Machen Sie jede Träne zu einer Wachstumschance.
– Ermutigen Sie Ihr Kind, Ziele zu haben.
– Denken Sie daran: Reden bedeutet, über die Welt um uns herum zu sprechen.
– Dialog spricht über die Welt, die wir sind.
– Umarmen, küssen, spontan sprechen.
– Geschichten erzählen. – Ideen säen.
– Sagen Sie ohne Angst Nein.- Geben Sie nicht der Erpressung nach.- Geduld ist erforderlich, um zu erziehen.
Augusto Cury
liebe Eltern
Hab keine Angst, fest mit mir zu sein. Ich bevorzuge es so. Dadurch fühle ich mich sicherer. Verwöhn mich nicht. Ich weiß, ich sollte nicht alles haben, was ich will. Ich versuche es nur mit euch. Lass mich nicht in schlechte Gewohnheiten geraten. Ich bin darauf angewiesen, dass Sie wissen, was richtig oder falsch ist. Korrigiere mich nicht im Zorn oder in Gegenwart von Fremden. Ich werde viel mehr lernen, wenn Sie ruhig und privat sprechen. Schütze mich nicht vor den Folgen meines Handelns, manchmal ziehe ich es vor, auf die gröbste Art zu lernen. Nimm meine kleinen Schmerzen nicht zu ernst. Ich brauche sie, um die Aufmerksamkeit zu bekommen, die ich will. Seien Sie nicht nervig, wenn Sie mich korrigieren. Wenn sie es tun, kann ich es im Gegensatz zu dem tun, was sie von mir verlangen. Machen Sie mir keine Versprechungen, die Sie später nicht halten können. Denken Sie daran, das wird mich zutiefst enttäuscht zurücklassen. Prüfe nicht meine Ehrlichkeit, sondern lehre mich, ehrlich zu sein; denn ich bin leicht versucht zu lügen. Zeig mir keinen mürrischen, rachsüchtigen Gott. Das wird mich von ihm wegbringen. Sprich nicht zurück, wenn ich Fragen stelle, sonst suche ich auf der Straße nach Antworten, die ich zu Hause nicht hatte. Zeig mir nicht die perfekten und unfehlbaren Menschen. Ich werde sehr schockiert sein, wenn ich deinen Fehler entdecke. Sagen Sie nicht, dass meine Ängste dumm sind, aber ja, helfen Sie mir, sie zu verstehen. Sag nicht, dass du mich nicht kontrollieren kannst. Ich werde beurteilen, dass ich stärker bin als du. Behandle mich nicht wie eine Person ohne Persönlichkeit. Denken Sie daran, ich habe meine eigene Art zu sein. Lebe nicht damit, auf die Fehler der Menschen um mich herum hinzuweisen. Dies würde in mir von klein auf einen intoleranten Geist erzeugen. Vergiss nicht, dass ich Dinge gerne selbst erlebe. Sie wollen mir nicht alles beibringen. Gib nicht auf, mir Gutes beizubringen, auch wenn ich nicht zu lernen scheine. In Zukunft wirst du in mir die Frucht dessen sehen, was du gesät hast.
(Unbekannter Autor)
KINDER SIND WIE SCHIFFE
Wenn wir ein Schiff im Hafen betrachten, stellen wir uns vor, dass es an seinem sichersten Ort ist, geschützt durch einen starken Anker. Wir wissen nicht, dass es dort in Vorbereitung, Versorgung und Versorgung ist, um sich ins Meer zu stürzen, das Ziel, für das es geschaffen wurde, um seine eigenen Abenteuer und Risiken zu bewältigen. Je nachdem, was die Naturgewalten für ihn bereithalten, muss er eventuell von der Route abweichen, andere Wege beschreiten oder andere Häfen suchen. Es wird sicherlich gestärkt durch das erworbene Wissen zurückkehren, weiter bereichert durch die verschiedenen bereisten Kulturen. Und es werden viele Leute am Hafen sein, die gerne auf Sie warten. So sind die KINDER: Diese Eltern haben ihren sicheren Hafen, bis sie selbstständig werden. Für mehr Sicherheit, Bewahrungs- und Erhaltungsgefühle, die sie mit ihrem Eltern, sie wurden geboren, um auf den Meeren des Lebens zu segeln, ihr eigenes Risiko einzugehen und ihr eigenes zu leben Abenteuer. Sicher, dass sie sich an den Vorbildern der Eltern, dem Gelernten und dem Wissen der Schule orientieren werden – aber das Hauptangebot neben dem Material wird drinnen sein von jedem: DIE FÄHIGKEIT, GLÜCKLICH ZU SEIN Wir wissen jedoch, dass es kein vorgefertigtes Glück gibt, etwas, das in einem Versteck aufbewahrt wird, um es zu spenden, zu übertragen an jemandem. Der sicherste Ort, an dem das Schiff sein kann, ist der Hafen. Aber er sollte nicht dort bleiben. Auch die Eltern denken, dass es ein sicherer Hafen für ihre Kinder ist, aber sie dürfen nicht vergessen, dass sie sie auf das Meer vorbereiten müssen. drinnen und finden ihren eigenen Platz, an dem sie sich sicher fühlen, sicher, dass sie in einer anderen Zeit der Hafen für andere sein müssen Wesen. Niemand kann das Schicksal der Kinder verfolgen, aber sie müssen sich bewusst sein, dass sie im Gepäck ererbte WERTE tragen müssen, wie z DEUTLICHKEIT, MENSCHLICHKEIT, EHRLICHKEIT, DISZIPLIN, DANKBARKEIT UND GROSSZÜGIGKEIT Kinder werden von ihren Eltern geboren, aber sie müssen BÜRGER DER. werden WELT. Eltern möchten vielleicht, dass ihre Kinder lächeln, aber sie können nicht für sie lächeln. Sie können das Glück ihrer Kinder wünschen und dazu beitragen, aber sie können sich nicht für sie freuen. DAS GLÜCK BESTEHT IM IDEAL ZU HABEN UND IN DER GEWISSHEIT, DEN WEG DER SUCHE MIT FESTEN SCHRITTEN ZU GEHEN Eltern sollten nicht in die Fußstapfen ihrer Kinder treten. diese sollen auch nicht auf dem ausruhen, was die Väter erreicht haben. Kinder müssen dem Ort ihrer Eltern folgen, von ihrem Hafen aus, und wie Schiffe auf eigene Eroberungen und Abenteuer gehen. Aber dafür müssen sie vorbereitet und geliebt werden, in der Gewissheit, dass „WER LIEBT BILDET.“ „WIE SCHWIERIG IST, DIE LIEGEPLÄTZE ZU VERLIEREN“
(Içami Tiba)
VATER UND MUTTER…
– Weinen Sie mit Ihren Kindern und umarmen Sie sie.
Das ist wichtiger, als ihnen Vermögen oder Berge von Kritik zu geben.
– Bilden Sie keine Helden, sondern Menschen, die ihre Grenzen und ihre Stärke kennen.
– Machen Sie jede Träne zu einer Wachstumschance.
– Ermutigen Sie Ihr Kind, Ziele zu haben.
– Denken Sie daran: Reden bedeutet, über die Welt um uns herum zu sprechen.
– Dialog spricht über die Welt, die wir sind.
– Umarmen, küssen, spontan sprechen.
- Erzähle Geschichten.
– Ideen säen.
– Sag nein ohne Angst.
– Geben Sie nicht der Erpressung nach.
– Um zu erziehen, braucht man Geduld.
Augusto Cury
Die erzieherische Rolle der Eltern
Ein Kind aufzuziehen bedeutet nicht nur, sich auf den affektiven Bereich zu konzentrieren; es geht auch darum, ihn an das Leben heranzuführen, ihm zu helfen, sich an die Anforderungen des praktischen Lebens anzupassen und ihm zu ermöglichen, sein soziales Leben zu entwickeln. Es soll einen Namen, eine Abstammung, ein Kultur- und Bildungserbe vermitteln: Verhaltensweisen, Referenzen, Ideen, ein Wertesystem.
Es soll auch ihre Erfahrungen fördern, ihre Neugier zum Wissen und Handeln wecken, ihren kritischen Sinn entwickeln und ihnen bei ihrer Verantwortung helfen; Helfen Sie ihm, Respekt vor sich selbst und anderen zu haben, lernen Sie, seine spontane Aggression zu meistern, sich immer zu verteidigen und gegen die Schwierigkeiten des Daseins anzukämpfen.
Dafür gibt es nichts Besseres als das Beispiel deiner Eltern, deiner Großeltern und anderer Menschen um dich herum.
Eltern übermitteln ihren Kindern alles, was sie wissen, was sie von ihren Eltern gelernt haben und was sie am meisten sie ziehen dann in Betracht, sie zuzulassen, aufzuwachsen, ihre eigenen Interessenszentren und ihre eigenen zu finden Werte. Man kann sagen, dass es den Eltern gelungen ist, ihr Kind zu erziehen, als es ihnen gelang, ihm beizubringen, ohne sie zu leben. Es ist nicht gut für Eltern, sich zu sehr auf die Bildung ihrer Kinder zu konzentrieren und danach zu streben, perfekte junge Menschen zu werden. Es erstickt sowohl für die Kinder als auch für die Eltern selbst.
Um ihre persönlichen Wünsche zu erfüllen, fordern Eltern ihre Kinder auf, ihre zu erfüllen. dies soll ein Beispiel für Lebensfreude sein!
Ein weiteres wichtiges Element ist die Eltern-Kind-Beziehung, die durch Kommunikation aufgebaut wird, sei es verbal oder nicht.
Denken wir daran, dass der Dialog das bevorzugte Instrument ist. Krisen und Missverständnisse sind immer mit dem Ungesagten und Missverständnissen verbunden.
Ein weiterer wesentlicher Punkt ist die Einigung der Eltern über die pädagogischen Grundprinzipien, unabhängig davon, ob sie zusammenleben oder nicht. Viele ideologische oder moralische Differenzen lassen den jungen Menschen gespalten, da er nicht anders kann, als Partei zu ergreifen. Die Verurteilung oder Abwertung eines Elternteils führt zu einem Identifikationsbruch, einem Schuld- und Angstgefühl, das den Jugendlichen zu Rückschritten oder Blockaden in seiner Entwicklung führt. aber wenn einer die Entscheidungen des anderen bestreitet, macht der junge Mensch die Erfahrung von Unterschieden in den Ideen, Positionen und der Unterscheidung zwischen den Rollen jedes Einzelnen, was sehr strukturierend ist.
Wie mit Autorität stellt der junge Mann auch dieses Bündnis auf die Probe und stellt die Erziehungsprobe seiner Eltern und manchmal macht er die Zwietracht zu einem Test für die psychische Festigkeit eines jeden. Oft ist der Jugendliche auch versucht, eine Koalition mit einem Elternteil gegen den anderen zu bilden. Dies ist unbewusst bis ambivalent. Er sucht dieses Bündnis und fürchtet es zugleich, denn wenn es zum Tragen kommt, ist es sehr belastend. Es kann vorkommen, dass Eltern streiten und streiten, was noch schlimmer ist. Das Wichtigste in diesen Fällen ist diese Wahrheit, mit Ihren Worten zu sagen, was Sie fühlen, denn es ist unsere Offenheit, dass der junge Mensch am meisten in Not ist.
Calire Garbar und Francis Theodore – Mosaikfamilie
Kinder für ihr Leben erziehen.
Es wäre toll, wenn die Autonomie der Kinder ein natürlicher Prozess ist und im Laufe der Zeit geschieht. Aber wir wissen, dass es auf die Bildung, Potenz und den Mut der Eltern ankommt.
In jeder Entwicklungsstufe erwirbt das Kind eine Fähigkeit, bis es mehrere beherrscht. Es liegt an der Familie, den Prozess zu fördern, der durch Treffer und Fehlschläge stattfindet. Dies gilt für das Ausziehen einer Windel, das Gehen, Essen, das Aufbewahren von Spielzeug, das Erledigen von Schulaufgaben, das Trinken allein usw. Jeder geleistete Schritt fördert das Selbstbewusstsein, das wir zum Beispiel sehen, wenn der 2-Jährige versucht, sich anzuziehen, und mit 3 Jahren kaum noch Hilfe braucht, dann sollten die Eltern diese Erfolge feiern und die Aufsicht nicht aufgeben. Schlafen ist eine weitere Herausforderung, da nachts Ängste auftauchen und die meisten um die Gesellschaft ihrer Eltern bitten oder in ihre Betten springen, also lohnt es sich, affektive Routinen zu etablieren, Kombinieren Sie die Anzahl der zu zählenden Geschichten, wichtig ist, dass sie sich daran gewöhnen, alleine zu schlafen, wodurch sie in der Adoleszenz in der Lage sein wird, die sich ausruhen.
Autonomie ist ein Prozess, der schrittweise aufgebaut wird und den Eltern oft nicht bewusst ist, da der Mangel an Autonomie die Adoleszenz beeinflusst, wo Probleme auftreten und dies nicht der Fall ist hängt damit zusammen, dass wir den Unterricht für sie zu behütet gemacht haben, wenn das Kind nicht früh aufstehen möchte und die Mutter es anzieht und es nur in der Nähe der Schule weckt, damit es etwas länger schlafen kann.
Solche Tatsachen behindern autonomes Wachstum und senden heimlich die Botschaft, dass es tun kann, was es will. Wir haben also nervige, reizbare und abhängige Kinder. Auf Autonomie abzielende Erziehung bedeutet nicht allgemeine Freiheit, Freiheit wird auch erlernt. Der Begriff der Grenze ist ebenso notwendig wie Zuneigung. Denn wenn das Kind assoziiert, dass es die ganze Zeit gerne das Ja hört, wird es dieses Muster in Zukunft reproduzieren negativ auf ein erhaltenes „Nein“ reagieren und nicht die notwendige Flexibilität erlangen, um Verhandlungen. Dadurch wird Ihre Fähigkeit beeinträchtigt, die richtigen Entscheidungen zu treffen, was es beispielsweise erschwert: Diät halten oder Drogen verweigern, da er weder Kindheitsfrustrationen erlebt noch negatives akzeptiert hat Anfragen.
Um den Autor Aratangy zu formulieren: „Die Illusion, dass das Kind unser ist, wird jeden Tag zunichte gemacht und in der Jugend endet sie für immer. Es ist also besser, sie fürs Leben zu erziehen“. Ihre.
Mitarbeit: Maria Gladys Ricardi Vera – Psychologin
Spanking lehrt?
Fragen Eltern immer noch, ob es zulässig ist, einem Kind beizubringen, Grenzen zu respektieren, zu schlagen? Ich habe keinen Zweifel: Spankings lehren. Aber nicht unbedingt das, was Eltern wollen.
Ein geschlagenes Kind lernt: aggressiv zu sein, weil es erkennt, dass das Schlagen des anderen ein Weg ist, ein Problem zu lösen; zynisch, da es die Fähigkeit entwickelt, sich nicht gedemütigt zu fühlen; Lügner, weil sie lernt, dass bestimmte Verhaltensweisen Schmerzen verursachen und Lügen sie von Konfrontationen befreien kann; feige, denn die Flucht ist deine einzige Chance auf den Sieg.
Ein weiterer Nachteil dieser pädagogischen Methode ist, dass sie auf der körperlichen Überlegenheit der Eltern – und zwar der Frau – beruht. Da die Kinder jeden Tag wachsen und die Eltern nicht mehr wachsen, wäre es notwendig, den gleichen Vorteil zu wahren, um immer schwerere Accessoires anzusprechen, von Hand bis Pantoffel, von Besenstiel zu Besenstiel und so weiter. gegen.
Außerdem erzeugt die Ohrfeige-Pädagogik schändliche Nebenprodukte. Hier sind einige Beispiele:
1) "Du wirst sehen, wenn dein Vater kommt!" – Mit diesem Satz vergiftet die Mutter die Bindung zwischen Vater und Sohn und demoralisiert sich selbst, da sie sich als abhängig von der Stärke ihres Partners offenbart.
2) "Schlag deinen Bruder nicht, weil er kleiner ist als du!" – Die Erklärung, begleitet von lautem Klopfen auf die Aggressor Bruder, ist die eklatanteste Verleugnung der Logik, der Erwachsene, der schlägt, ist nicht größer als das Kind, das Fang?
3) "Das tut mir mehr weh als dir!" – Kein Kind hat die Ressourcen, um zu verstehen, was dieser Erwachsene von ihm erwartet. Will der Erwachsene, dass sie sich für den Schmerz, den sie ihrer Mutter zufügt, schuldig fühlt?
4) „Eine gut gegebene Ohrfeige lehrt mehr als tausend Worte…“ – Auch wenn es möglich ist, „eine gut gegebene Ohrfeige“ zu definieren, lehrt keine Ohrfeige mehr als ein einziges (nicht) mit Gelassenheit und Überzeugung gesprochenes Wort.
4) "Eines Tages wirst du immer noch dankbar für diese Prügel sein!" - Glaubt jemand, dass er besser geworden ist, weil er geschlagen wurde? Man muss sich die erhaltenen Tapas nicht übel nehmen, aber danken ist schon zu viel! Niemand glaubt bei klarem Verstand, dass Spanking Kindern beibringt, großzügig, würdevoll, loyal oder vertrauensvoll zu sein. Und es gibt keine wichtigeren Werte als diese.
Es passiert in den besten Familien. Ein Kind zu schlagen, zu dem Sie eine feste Bindung der Zuneigung und des Vertrauens haben, ist keine Todsünde. Eltern sind schließlich Menschen, manchmal verlangt das Leben zu viel, nicht immer das passende Verhalten. Diese Ohrfeige, die knistert, ohne genau zu wissen, woher sie kommt, als würde die Hand ein Eigenleben entwickeln und ohne Befehl gehen, vermittelt eine grundlegende Information: dass Eltern nicht perfekt sind, sie sind Sterbliche, die tun, was sie können, nicht was wollen.
Wichtig ist zu erkennen, dass eine Ohrfeige immer von einer Schwäche ausgeht, von der Unmöglichkeit, sich zu beherrschen und den Dialog aufrechtzuerhalten. Sünde ist die Heuchelei, diese Schwierigkeit in eine pädagogische These zu verwandeln.
Lidia R.Aratangy – Viver Magazine – Januar 2002.
Über Hausaufgaben: Gespräche mit den Eltern
Für viele Eltern kann der Zeitpunkt der Hausaufgaben ihrer Kinder einige Fragen aufwerfen, wie zum Beispiel:
Vor diesem Hintergrund haben wir uns entschieden, diese Zusammenfassung zur Verdeutlichung und zum Verständnis der Ziele und der Rolle der Eltern in Bezug auf das Thema vorzulegen.
Das Üben des Erledigens von Hausaufgaben, je nach Unterrichtsart, soll Situationen für den Schüler fördern:
Die Familie
Hausaufgaben ermöglichen es der Familie, einen Teil des Wissens zu teilen, das ihre Kinder während ihrer Arbeit aufbauen. Das Interesse am Schulleben des Kindes, an der Ausbildung des Schülers, prägt die Bedeutung, die die Familie dem Studium beimisst.
Bei den Hausaufgaben ist zu beachten, dass der Schüler diese Aufgabe alleine lösen muss. Das College ist stets darauf bedacht, Aktivitäten zu planen, in denen es unabhängig arbeiten kann, zusätzlich zu a Zeit, die im Schulalltag für die Präsentation und Erklärung der vorgeschlagenen Aufgabe zu Hause reserviert ist.
Die Eltern müssen die Ausführung der Hausaufgaben zum Zeitpunkt der Fertigstellung überwachen oder eine tägliche oder wöchentliche Zeit einplanen, um:
überprüfen, ob der Unterricht durchgeführt wurde oder nicht, um die Haltung der Einhaltung der Verantwortung zu stärken;
beobachten, ob es gut gemacht ist oder nicht (Laune, Organisation, Sauberkeit usw.);
ihren Einsatz und ihre Leistung loben, motivieren und fördern, über Erfolge und Fehler sprechen.
Allgemeine Richtlinien für die gute Entwicklung bei der Durchführung der Aktivität zu Hause.
Sollen Eltern ihren Kindern bei den Hausaufgaben helfen oder nicht?
Interesse, Beteiligung und Hilfe, die es dem Kind ermöglicht, immer selbstständiger zu arbeiten, sind immer willkommen!
Die 10 Gebote der Hausaufgaben
1 – Machen Sie niemals die Hausaufgaben Ihres Kindes oder erlauben Sie es anderen (Großeltern, Dienstmädchen, älterer Bruder, Freund). Seien Sie sich darüber im Klaren, dass die Lektion Ihrem Kind gehört und nicht Ihnen, also hat es eine Verpflichtung und nicht Sie. Lassen Sie ihn seine Hausaufgaben machen und machen Sie etwas Eigenes. Er muss das Gefühl haben, dass der Zeitpunkt der Aufgabe ihm gehört.
2 – Organisieren Sie einen geeigneten Raum und Zeit, damit er seine Aufgaben erledigen kann.
3 – Tauschen Sie Ideen aus oder stellen Sie Fragen, um beim Nachdenken zu helfen, aber nur, wenn dies gewünscht wird. Geben Sie keine Antworten, stellen Sie keine Fragen, regen Sie zum Nachdenken an.
5- Immer mit der Studienzeit reguliert werden, denken Sie daran: Quantität ist nicht Qualität;
4 – Sagen Sie „Erneut versuchen“ auf die Beschwerde. Wiederholen. Von vorn anfangen. Wenn Ihr Kind erkennt, dass es falsch lag, ermutigen Sie es, nach der richtigen oder einer neuen Antwort zu suchen. Zeigen Sie mit Beispielen, dass Sie dies häufig tun. in diesem Fall gelten die vorherigen Punkte, um diesen zu verstärken.
6 – Machen Sie den Fehler konstruktiv. Fehler zu machen ist Teil des Lern- (und Lebens!). Sprechen Sie und betonen Sie, wie wichtig es ist, unsere Fehler zu erkennen und daraus zu lernen. Erzählen Sie Geschichten, die mit Missverständnissen zu tun haben.
7 – Denken Sie daran, dass zwei Phasen Teil der Schulaufgaben sind: Unterricht und Studium, um den Inhalt zu überprüfen. Die Schulpflicht endet nicht, wenn der Schüler die Hausaufgaben erledigt hat. Die Vertiefung und Überprüfung der Inhalte ist unabdingbar.
8 – Verwechsle die Dinge nicht. Unterricht und Studium sind schulische Aufgaben. Das Abwaschen von Geschirr, das Aufräumen des Zimmers und das Aufbewahren von Spielzeug gehören zur Hausarbeit. die beiden sind jedoch Werke unterschiedlicher Natur. Verknüpfen Sie nicht einen Job mit einem anderen und bewerten Sie nur die Haushaltspflichten.
9 – Beurteilen Sie nicht die Art, Schwierigkeit oder Relevanz der Hausaufgaben. Hausaufgaben sind Teil eines Prozesses, der im Klassenzimmer begann und dort enden sollte. Wenn Sie das nicht verstehen oder nicht einverstanden sind, gehen Sie zur Schule und finden Sie es heraus. Ihr Urteilsvermögen kann Ihr Kind demotivieren und sogar den Lehrer und damit die Hausaufgaben und Ziele disqualifizieren.
10 – Zeigen Sie, dass Sie Ihrem Kind vertrauen, seine Initiativen und Grenzen respektieren und seine Möglichkeiten kennen. ein Klima der Kameradschaft und des Bewusstseins in der Familie schaffen, aber achten Sie darauf, Grenzen zu setzen und bei Rückfällen und Verantwortungslosigkeit streng zu sein.
Isabel Cristina Parolin, Autorin des Buches Pais Educadores – É Proibido Proibir? Hrsg. Vermittlung.
Die Zehn Gebote des Vaters des guten Schülers
Es gibt einige Grundregeln für Sie, wenn Sie möchten, dass Ihr Kind ein guter Schüler wird, der gib ihm keine größeren Probleme (denn kleine, die wir immer haben werden!) in Bezug auf die Schule und Studien. Der Vater des guten Schülers:
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