Englische Aktivität: Farben

Englische Aktivität für Schüler der sechsten Grundschulklasse mit Fragen zu Farben.

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SCHULE: DATUM:

PROF: KLASSE:

NAME:

Farben

1. Male das Bild entsprechend dem Code aus.

1.gelb

2.red

3.braun

4.lila

5.pink

6.grün

7.gold

8.orange

9.grau

10.schwarz

11.blau

2. Male die folgenden Wörter mit den entsprechenden Farben aus:

 FARBEN(Marc Robillard)

Es ist in Ordnung, sie ist in Rot
in meinem Kopf
lass mich dich umhauen, sagte sie
Augen so blau
Du bist so neu
Ich muss dir nur nahe kommen, sagte ich
ich sage ja
du sagst nein
Lass mich dir einfach mehr zeigen
ich werde nicht beißen
Ich will heute Nacht süße Liebe machen, sagte ich

hey hey ich ruf dich an
auch rot und grün und gelb
Schokoladencreme, Orange, Marineblau
Ja
Es ist alles gut, welche Farbe du hast, sagte ich
du bist so seltsam
Und es macht mir nichts aus
Ich mag all deine seltsamen Designs
male mich rot an 
Zehe an Kopf
Das ist der Schatten der Liebe, den sie sagte
schwarz und blau, auch lila
Es ist mir jetzt egal, was du tust
Denn es ist dein Leben und es ist deine Fahrt, und 
Ich weiß jetzt, dass ich ein Fan von dir bin, sagte ich
Hey hey, ich rufe an 
auch rot und grün und gelb
Schokocreme
Und Marineblau
Ja
Alles gut welche Farbe hast du
sie ist in rot
Ja, sie ist in meinem Kopf, sagte sie, sagte sie
lass mich dich umhauen, sagte sie
hey hey ich ruf dich an
auch rot und grün und gelb
Schokocreme
Und Marineblau
Ja
Alles gut welche Farbe hast du

http://www.englishexperts.com.br/forum/musica-em-ingles-com-cores-ii-t30796.html

3. Lesen Sie den Text „Farben“ und kreisen Sie die Namen aller Farben ein, die darin vorkommen.

EIN:

4. Übersetze die Namen der Farben, die du im Lied gefunden hast.

EIN:

5. Was ist das Thema des Liedes?

EIN:

Von Rosiane Fernandes Silva

Beim Antworten sind im Link über der Kopfzeile.

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