Aktivität von Textinterpretation, richtet sich an Schüler im sechsten Jahr der Grundschule, über das Faultier. Er kann bis zu 40 Jahre alt werden und 14 Stunden am Tag schlafen. Lassen Sie uns mehr über dieses Tier herausfinden? Lesen Sie also sorgfältig den interessanten Text „Wie viele Stunden am Tag schläft das Faultier?“! Beantworten Sie dann die verschiedenen vorgeschlagenen Auslegungsfragen!
Diese Leseverständnis-Aktivität steht in einer bearbeitbaren Word-Vorlage zum Download bereit, die als PDF gedruckt werden kann, sowie die abgeschlossene Aktivität.
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Lesen Sie den Text aufmerksam durch. Beantworten Sie dann die interpretativen Fragen:
Auf dem amerikanischen Kontinent vorkommend, kann das Faultier bis zu 40 Jahre alt werden und bis zu 14 Stunden am Tag schlafen. Seine Langsamkeit zeigt sich in all seinen Bewegungen, selbst das Strecken der Gliedmaßen erfolgt ohne Eile. Die langen Krallen dienen nur der Nahrungsaufnahme und der Fortbewegung durch die Baumkronen.
Da es zwischen 8 und 9 Halswirbel hat, kann das Faultier seinen Kopf in einem Winkel von bis zu 270° drehen, ohne den Rest seines Körpers zu bewegen. Eine weitere Kuriosität ist, dass diese Tiere kein Wasser trinken, sondern sich mit Wasser aus der Nahrung und dem Tau aus der Vegetation hydratisieren.
Das Faultier hat besondere Eigenschaften, wie die Farbe des Fells, die zwischen grau und braun variiert, mit Flecken, die auch im Ton variieren. Kann dunkle Flecken um die Augen haben, lange Nägel haben und einen frommen Blick haben.
Die Hauptwaffe gegen Raubtiere ist die Tarnung. Aufgrund seiner Haupteigenschaft, der Langsamkeit, ist das Faultier eine leichte Beute für sein größtes Raubtier: den Menschen.
Im Zoobotanischen Park des Museums Goeldi und Belém (PA) gibt es etwa 30 gemeine Faultiere (Bradypus variegatus) und zwei Kopien von Faultier (Choloepus didactylu). Königliche Faultiere werden in Gefangenschaft gehalten, während gewöhnliche Faultiere im Park frei sind. Man kann sie leicht an Bäumen hängen sehen, die sich von Blättern, Früchten und Sprossen ernähren.
Das Gemeine Faultier gehört zur Familie der Bradypodidae und hat drei Zehen an jeder Pfote. Die Familie Megalonychidae (Gruppe, zu der die Königsfaultiere gehören) hat nur zwei Finger.
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Frage 1 - Dem Text zufolge hat das Faultier ein „auf den amerikanischen Kontinent beschränktes Vorkommen“. Was bedeutet das?
( ) Das bedeutet, dass das Faultier nur auf dem amerikanischen Kontinent vorkommt.
( ) Das bedeutet, dass das Faultier hauptsächlich auf dem amerikanischen Kontinent vorkommt.
( ) Dies bedeutet, dass das Faultier sporadisch auf dem amerikanischen Kontinent vorkommt.
Frage 2 - In "Die langen Krallen dienen nur der Nahrungsaufnahme und der Fortbewegung durch die Baumkronen." erklärt der Autor des Textes:
( ) den Zustand der langen Krallen des Faultiers.
( ) den Zweck der langen Krallen des Faultiers.
( ) die Folgen der langen Krallen des Faultiers.
Frage 3 - Beachten Sie diesen Abschnitt des Textes:
"Weil es zwischen 8 und 9 Halswirbel hat, kann das Faultier seinen Kopf um bis zu 270 Grad drehen, ohne den Rest des Körpers zu bewegen."
Während dieser Zeit zeigt das Komma an:
( ) eine Unterlassung von Informationen.
( ) eine Verschachtelung von Informationen.
( ) eine Informationsverschiebung.
Frage 4 – In der Passage „Das Faultier hat besondere Eigenschaften, wie die Haarfarbe […]“ führt der Begriff „wie“ ein:
( ) ein Beispiel für die besonderen Eigenschaften des Faultiers.
( ) eine Hypothese über die besonderen Eigenschaften des Faultiers.
( ) ein Vergleich zwischen den besonderen Eigenschaften des Faultiers.
Frage 5 - Laut dem Text „ist Faulheit am Ende eine leichte Beute für ihr größtes Raubtier: den Menschen“. Weil?
EIN:
Frage 6 – Im Teil „Echte Faultiere werden in Gefangenschaft gehalten, Während die gemeinen sind lose im Park.“ Der hervorgehobene Ausdruck könnte ersetzt werden durch:
( ) schon seit.
( ) Wofür.
( ) wohingegen.
Frage 7 – Im Auszug „Das Gemeine Faultier gehört zur Familie der Bradypodidae und hat drei Zehen an jeder Pfote.“ drückt das Wort „e“ aus:
( ) die Summe der Fakten über das gemeine Faultier.
( ) der Gegensatz der Fakten über das gewöhnliche Faultier.
( ) der Wechsel von Tatsachen über gewöhnliche Trägheit.
Von Denyse Lage Fonseca
Abschluss in Sprachen und Spezialist für Fernunterricht.
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