Textinterpretation zum bewegenden Gedicht „O Heroi“ des Schriftstellers Judas Isgorogata. Die vorgeschlagenen Aktivitäten richten sich an Schüler der 6.
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Lies dieses Gedicht sehr aufmerksam:
Judas Isgoroga
„_ Papa, was ist ein Held?
Ich frage, weil ich auch wirklich ein Held sein möchte…
Kann ich ein Held sein, ohne in einen Krieg einzutreten?
Kann ich ein Held sein, ohne Männer zu hassen?
Und ohne jemanden zu töten?“
Der Mann, der bereits die tiefsten Qualen erlitten hatte
und das hässlichste Elend
Die Trockenheit eines kargen Landes bearbeiten
Damit es im kleinen Heim nicht an Brot mangele;
Der Mann, der die bescheidensten Illusionen verloren hatte
In deiner täglichen und undankbaren Mühe;
Dieser Mann, als er die Frage seines Sohnes hörte:
_ "Papa, was ist ein Held?"
Nichts konnte sagen, nichts konnte erklären...
Er nahm es aus einem Sieb Und es kam singend heraus, wieder zu säen!
1) Füllen Sie die folgende Tabelle mit Informationen zum Aufbau des Gedichts aus.
| Titel und Autor: |
| Anzahl Strophen: |
| Anzahl der Verse: |
2) Welcher Zweifel beunruhigte den Jungen, den Charakter des Gedichts?
3) Was bedeutet es aus Sicht des Autors, ein Held zu sein?
4) Verschiedene Adjektive wurden verwendet, um das harte Leben des Vaters des Jungen zu charakterisieren. Identifizieren Sie, worauf sich jeder von ihnen bezieht:
a) Schlingen:
b) hässlich:
c) unfruchtbar:
d) wenig:
Von Denyse Lage Fonseca – Absolventin der Sprachen und Spezialistin für Fernunterricht.
Beim Antworten sind im Link über der Kopfzeile.