Kunstunterrichtsplan

In dieser Lektion können die Schüler das Schaffen von Kunst aus einer einzigartigen Perspektive üben und gleichzeitig etwas über Michelangelo lernen.

THEMA: Freundschaft, Unterschiede akzeptieren!

JAHR: 2. Klasse

ZIELE:

Die Studierenden werden in der Lage sein, einzigartige Kunstwerke aus einer anderen Perspektive zu schaffen, ähnlich der von Michelangeloals er die Decke bemalte Sixtinische Kapelle.

BENÖTIGTES MATERIAL:

• Papier
• Farben (altersgemäß)
• Buntstifte
• Tesafilm

EINFÜHRUNG:

• Fragen Sie die Schüler zunächst, ob sie schon einmal von Michelangelo oder der Sixtinischen Kapelle gehört haben.
• Bieten Sie jüngeren Schülern eine einfache Erklärung mit einem Bild der Sixtinischen Kapelle.
• Michelangelo bemalte die Decke der Sixtinischen Kapelle, während er ihm den Rücken zuwandte.
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• Dies erschwerte das Malen, aber er schuf ein wunderschönes und berühmtes Kunstwerk.
• Erklären Sie, dass sie heute versuchen werden, beim Malen wie Michelangelo etwas Schönes zu schaffen.

ENTWICKLUNG:

• Lassen Sie die Schüler ein Stück Papier unter ihren Schreibtisch oder Schreibtisch kleben.
• Halten Sie alle Malutensilien griffbereit.
• Erlauben Sie den Schülern, ein einzigartiges Kunstwerk zu schaffen, erklären Sie jedoch, dass der gesamte Artikel abgedeckt werden muss.

ABSCHLUSS:

• Bitten Sie die Schüler, Kunstwerke zu zeigen und zu erklären, wie es anders war, verkehrt herum zu malen.

Auch sehen:

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