Übungen zur Entweder-Regel

A Regel von oderwird verwendet, um das vorherzusagen Wahrscheinlichkeit von zwei oder mehr zufälligen Ereignissen, die ausschließlich auftreten.

Das Eintreten zweier sich gegenseitig ausschließender Ereignisse entspricht der Summe der Wahrscheinlichkeiten, mit denen jedes Ereignis eintritt.

Wir haben eine vorbereitet Liste der Übungen zur Faustregel oderSo können Sie Ihr Wissen über die Wahrscheinlichkeit zufälliger genetischer Ereignisse testen.

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Übungen zur Regel von oder

1) Ein Rh+-Paar mit Rh--Eltern beabsichtigt, ein Kind zu bekommen. Wie hoch ist genetisch gesehen die Wahrscheinlichkeit, dass das Kind Rh- oder heterozygot für das betreffende Merkmal ist?

a) 1/2.
b) 1/4.
c) 2/4.
d) 3/4.
e) 5/4.

2) (UFMS) Galaktosämie ist eine Krankheit, die zu Problemen im Galaktosestoffwechsel führt und durch ein autosomal-rezessives Gen verursacht wird. Betrachten Sie zur Analyse „G“ für das dominante Allel und „g“ für das rezessive Allel. In diesem Sinne heiratete ein heterozygoter Mann (Gg) eine heterozygote Frau (Gg). Bezüglich der Wahrscheinlichkeit, dass die Nachkommen dieses Paares an Galaktosämie leiden, markieren Sie die richtigen Vorschläge.

01) Es wird erwartet, dass keiner der Nachkommen eine Galaktosämie haben wird.
02) Es wird erwartet, dass 50 % der Nachkommen galaktosemisch sein werden.
04) Es wird erwartet, dass alle Nachkommen Galaktosämie haben.
08) Es wird erwartet, dass 25 % der Nachkommen homozygot normal (GG) sein werden.
16) Es wird erwartet, dass 100 % der Nachkommen normale Heterozygoten (Gg) sein werden.
32) Es wird erwartet, dass 25 % der Nachkommen an Galaktosämie leiden.

3) Wunderblumen können rot, weiß oder rosa sein. Diese Farben resultieren aus Allelen, die keine vollständige Dominanz übereinander ausüben. Die rote Blüte wird durch den VV-Genotyp bestimmt, die rosafarbene durch VB und die weiße durch BB. Stellen Sie sich vor, dass sich eine Pflanze des VB-Genotyps mit einem BB-Individuum kreuzt. Wie groß ist die Wahrscheinlichkeit, weiße oder rosa Blüten zu haben?

a) 0 %.
b) 25 %.
c) 50 %
d) 75 %.
e) 100 %.

4) Wenn ein Paar fünf Kinder hat, ist die Wahrscheinlichkeit, dass es sich dabei um zwei gleichgeschlechtliche und drei gleichgeschlechtliche Kinder handelt, wie folgt:

a) 50 %.
b) 37,50 %.
c) 62,50 %.
d) 20 %.
e) 10 %.

5) Eine Frau ist mit einem Mann verheiratet und möchte Mutter werden. Das Blut einer Frau gehört wie das eines Mannes zur Blutgruppe AB. Wie groß ist die Wahrscheinlichkeit, dass das Kind dieses Paares die Blutgruppe A oder B hat?

a) 1/2.
b) 1/4.
c) 1/6.
d) 1/8.
e) 1/32.

6) Wenn wir einen Würfel würfeln, wie groß ist die Wahrscheinlichkeit, Gesicht 1 oder Gesicht 5 zu finden?

a) 1/2.
b) 1/4.
c) 2/6.
d) 1/8.
e) 1/32.

7) Albinismus ist eine rezessive Anomalie, die durch das Fehlen von Melanin in der Haut gekennzeichnet ist. Ein Paar mit einem heterozygoten Genotyp und Albino-Eltern möchte wissen, wie wahrscheinlich es ist, dass sein Kind mit Albinismus geboren wird oder Träger der Anomalie ist. Berechnen Sie diese Wahrscheinlichkeit und markieren Sie die richtige Alternative:

a) 1/2.
b) 1/4.
c) 2/4.
d) 3/4.
e) 5/4.

8) Wenn wir zwei Münzen in die Luft werfen, wie hoch ist die Wahrscheinlichkeit, dass wir Kopf oder Zahl bekommen?

bis 1.
b) 1/2.
c) 1/4.
d) 3/4.
e) 1/8.

9) Wie hoch ist die Wahrscheinlichkeit, dass ein Paar in zwei verschiedenen Schwangerschaften ein männliches und ein weibliches Kind bekommt?

a) 1/2.
b) 1/4.
c) 2/6.
d) 3/4.
e) 1/8.

10) Um die Wahrscheinlichkeit zu berechnen, dass ein Paar zwei Schwangerschaften hat, bei denen die beiden Kinder ein weibliches und ein männliches Kind sind, müssen wir Folgendes verwenden:

a) die „und“-Regel.
b) „Oder“-Regel.
c) Regel „und“, gefolgt von Regel „oder“.
d) Regel „oder“, gefolgt von Regel „und“.

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Auch sehen:

• Liste der Übungen zu biogeochemischen Kreisläufen
• Liste der Übungen zum Sauerstoffkreislauf
• Liste der Übungen zu intraspezifischen ökologischen Beziehungen