Ö Menge natürlicher Zahlen wird durch die Zahlen gebildet, die wir zum Zählen verwenden. Die kleinste natürliche Zahl ist Null; das Größte kann nicht bestimmt werden, da die Menge unendlich ist.
Die Menge der natürlichen Zahlen wird durch den Buchstaben dargestellt und kann wie folgt geschrieben werden:
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Sehen Sie, wie die grundlegenden Operationen zwischen natürlichen Zahlen und ihren Haupteigenschaften durchgeführt werden.
Operationen mit natürlichen Zahlen:
Eigenschaften natürlicher Zahlen:
Weitere Informationen zu diesem Thema finden Sie unten unter a Übungsliste mit natürlichen Zahlen. Alle Übungen werden Schritt für Schritt gelöst!
Frage 1. Schreiben Sie jeden der folgenden Sätze mit den Symbolen < oder > neu:
a) 2 ist kleiner als 8.
b) 13 ist größer als 7.
c) 19 ist kleiner als 20.
Frage 2. Welche der folgenden Zahlen gehören zur Menge der natürlichen Zahlen?
a) 0
b) – 4
c) 1
d) 0,5
e) 1.000.000.000
F)
Frage 3. Vervollständigen Sie den fehlenden Wert und schreiben Sie Ihren Namen in jede der Operationen:
a) 1432 + _____ = 2800
b) _____ – 1040 = 5390
c) 141. _____ = 846
d) 12000 ÷ _____ = 800
Frage 4. Bestimmen Sie den unbekannten Wert in jeder der Operationen:
a) 8 + ____ – 10 = 6
b) 3. (7 + ____) = 27
c) (26 – ____) ÷ 4 = 5
d) 30+3. ____ = 54
Frage 5. Lösen Sie Operationen auf zwei verschiedene Arten:
a) 5. 9 + 5. 11 =
b) 8. 19 + 3. 19 =
c) (21 + 35) ÷ 7 =
Frage 6. Schreiben Sie als Einzelpotenz:
Der)
B)
w)
D)
Frage 7. Bestimmen Sie das Ergebnis von .
Frage 8. Berechnen Sie das Ergebnis von .
a) 2 < 8.
b) 13 > 7.
c) 19 < 20.
Ah ja.
b) Nein.
c) Ja.
d) Nein.
und ja.
f) Nein.
a) 1432 + _____ = 2800
2800 – 1432 = 1368 ⇒ 1432 + 1368 = 2800
1368 wird als Handlung bezeichnet.
b) _____ – 1040 = 5390
5390 + 1040 = 6430 ⇒ 6430 – 1040 = 5390
6430 wird als Minuend bezeichnet.
c) 141. _____ = 846
846 ÷ 141 = 6 ⇒ 141. 6 = 846
6 heißt Faktor.
d) 12000 ÷ _____ = 800
12000 ÷ 800 = 15 ⇒ 12000 ÷ 15 = 800
15 wird als Divisor bezeichnet.
a) 8 + ____ – 10 = 6
⇒ 8 + ____ = 6 + 10
⇒ 8 + ____ = 16
⇒ 8 + 8 = 16
b) 3. (7 + ____) = 27
⇒ 7 + ____ = 27 ÷ 3
⇒ 7 + ____ = 9
⇒ 7 + 2 = 9
c) (26 – ____) ÷ 4 = 5
⇒ 26 – ____ = 5. 4
⇒ 26 – ____ = 20
⇒ 26 – 6 = 20
d) 30+3. ____ = 54
⇒ 3. ____ = 54 – 30
⇒ 3. ____ = 24
⇒ 3. 8 = 24
a) 5. 9 + 5. 11 =
1. Klasse) 5. 9 + 5. 11 = 45 + 55 = 100
2. Klasse) 5. 9 + 5. 11 = 5.(9 + 11) = 5. 20 = 100
b) 8. 19 + 3. 19 =
1. Klasse) 8. 19 + 3. 19 = 152 + 57 = 209
2. Klasse) 8. 19 + 3. 19 = (8 + 3). 19 = 11. 19 = 209
c) (21 + 35) ÷ 7 =
1. Form) (21 + 35) ÷ 7 = 56 ÷ 7 = 8
2. Form) (21 + 35) ÷ 7 = (21 ÷ 7) + (35 ÷ 7) = 3 + 5 = 8
Der)
B)
w)
D)
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