Von den mehr als 8.800 Kindergärten und Schulen, die seit 2007 gebaut werden sollten, wurde das Nationale Programm zur Umstrukturierung und Akquisition von Weniger als die Hälfte der Ausrüstung des öffentlichen Schulnetzwerks für frühkindliche Bildung (Proinfância) wurde fertiggestellt und etwas mehr als 1.400 wurden geliefert Bevölkerung.
Dies bedeutet, dass mindestens 1,2 Millionen Babys und Kinder nicht in das öffentliche Netz aufgenommen werden konnten, und zwar auf offenen Stellen, die ohne Abschluss der Arbeiten nicht eröffnet werden könnten. Die Diagnose wurde von Spezialisten in einer öffentlichen Anhörung der Kommission für Transparenz, Governance, Inspektion und Kontrolle und Verbraucherschutz (CTFC) gestellt.
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Kindergärten und Vorschulen wurden aus Mitteln der Union finanziert. Die Mittel stammten aus dem National Education Development Fund (FNDE), der an Kommunen gerichtet war. Städte erhielten bis 2012 Mittel durch Vereinbarungen.
Den von den Kontrollorganen bei der Sitzung vorgelegten Daten zufolge reichen die Fehler von der gewählten Bauweise bis hin zur mangelnden Aufsicht. 6,4 Milliarden BRL wurden weitergegeben, von insgesamt 13,7 Milliarden BRL, die in Proinfância vorgesehen waren.
Laut José Paulo Barbiere vom Comptroller General der Union (CGU) waren bis März 2017 von den 8.824 vereinbarten Kindertagesstätten 3.482 wurden abgeschlossen, und von diesen waren nur 2.708 vollständig ausgeführt und 1.478 in Bearbeitung. Betrieb.
710 davon sind aufgegeben, d. h. der Vertrag mit der Baufirma wurde gekündigt, ohne dass die Arbeiten abgeschlossen waren. Weitere 304 sind gelähmt, haben aber noch gültige Verträge.
Der Bau von 1.860 Kindergärten war trotz freigegebener Mittel bereits ohne Ausführung abgebrochen worden, was zu einer Verschwendung von rund 2 Milliarden R$ führte. Von den 1.645, die noch laufen, hinken 85 % hinterher oder sind ins Stocken geraten.
Wären alle vereinbarten Kindergärten und Vorschulen fertiggestellt, warnte Barbieri, wären mehr als 1,8 Millionen freie Plätze frei geworden. Diese Zahl entspricht in etwa den 2,3 Millionen Plätzen, die zur Erreichung der Ziele des Nationalen Bildungsplans (PNE) erforderlich sind.
Der Plan sieht vor, 50 % der Kinder im Alter von 0 bis 3 Jahren in Kindergärten und 100 % der Kinder im Alter von 4 bis 5 Jahren in Kindergärten einzuschulen. Mit den 1.478 in Betrieb befindlichen Einheiten wurden nur 600.000 neue Stellenangebote angeboten, ein Drittel der ursprünglich prognostizierten Menge. Mit Informationen von Senate News.
