Geografische Aktivität für Schüler der achten Grundschulklasse mit Fragen zu den Kontinenten.
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Portugiesische Aktivität, die sich an Schüler der neunten Klasse der Grundschule richtet Demonstrativpronomen. Wie wäre es, sie im Text zu analysieren? Eiszeit: das erste Massensterben? Beantworten Sie dazu die vorgeschlagenen Fragen!
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Aktivität von Textinterpretation, das sich an Schüler der fünften Grundschulklasse richtet, über Fledermäuse. Wussten Sie, dass Fledermäuse zum Erhalt der Wälder beitragen? Sehr interessant, nicht wahr? Lernen wir diese Tiere besser kennen? Lesen Sie den Text also sorgfältig durch! Beantworten Sie dann die verschiedenen vorgeschlagenen Interpretationsfragen!
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Naturwissenschaftliche Aktivität, empfohlen für Schüler im vierten Grundschuljahr, mit Fragen zu Lebensmittelgruppen.
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Die portugiesische Aktivität, die sich an Schüler der achten Klasse der Grundschule richtet, erforscht bestimmte Artikel. Wie wäre es, sie im Text zum Film zu analysieren? Weihnachten liegt in der Luft? Beantworten Sie dann die vorgeschlagenen Fragen!
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Aktivität von Textinterpretation, richtet sich an Schüler der dritten und vierten Grundschulklasse, mit Fragen basierend auf dem Text Der Zaubertopf.
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Geografische Aktivität für Schüler der achten Grundschulklasse mit Fragen zur alten, neuen und brandneuen Welt.
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Portugiesische Aktivität, die sich an Schüler der neunten Klasse der Grundschule richtet Pronomentypen. Personalpronomen, Indefinitpronomen, Relativpronomen, Demonstrativpronomen, Possessivpronomen und Fragepronomen! Lassen Sie uns die Pronomen im Text analysieren Wer kann einer Neugier widerstehen? Beantworten Sie dazu die vorgeschlagenen Fragen!
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Aktivität von Textinterpretation, richtet sich an Schüler im fünften Grundschuljahr, über Mário de Andrade. Er war Romanautor, Kolumnist, Dichter, Literatur- und Kunstkritiker, Musikwissenschaftler, Fotograf, Ethnograph und Volkskundler. Werden wir die Geschichte von Mário de Andrade erfahren? Lesen Sie den Text daher sorgfältig durch! Beantworten Sie dann die verschiedenen vorgeschlagenen Interpretationsfragen!
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Naturwissenschaftliche Aktivität, empfohlen für Schüler im siebten Grundschuljahr, mit Fragen zur Zelle.
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