Die portugiesische Aktivität, die sich an Schüler der achten Klasse der Grundschule richtet, erforscht Proparoxyton-Wörter. Lassen Sie uns diese Wörter im Text analysieren Brasilianischer Botanischer Garten? Beantworten Sie dazu die vorgeschlagenen Fragen!
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Aktivität von Textinterpretation, richtet sich an Schüler der dritten und vierten Grundschulklasse, mit Fragen basierend auf dem Text O papagaio Paco.
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Portugiesische Aktivität, die sich an Schüler der achten Klasse der Grundschule richtet, etwa Plusquamperfekt. Lassen Sie uns diese Verbform im Text analysieren Ein renommierter Musiker? Beantworten Sie dazu die vorgeschlagenen Fragen!
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Aktivität von Textinterpretation, richtet sich an Schüler der zweiten und dritten Grundschulklasse, mit Fragen basierend auf dem Text Die Schatzkarte.
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Portugiesische Aktivität, die sich an Schüler im ersten Jahr der Oberschule richtet, ca Arten von Verben im Prädikat. Verknüpfungsverb, intransitives Verb, direktes transitives Verb, indirektes transitives Verb und bitransitives Verb! Lassen Sie uns sie im Text analysieren, der den Film vorstellt Braut und Vorurteil? Beantworten Sie dazu die vorgeschlagenen Fragen!
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Aktivität von Textinterpretation, richtet sich an Schüler der dritten und vierten Grundschulklasse, mit Fragen basierend auf dem Text Bira und Jorge gehen ins All.
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Portugiesische Aktivität, die sich an Schüler der achten Klasse der Grundschule richtet einfaches Thema. Wann klassifiziert sich ein Subjekt auf diese Weise? Wenn es nur einen Kern hat! Lassen Sie uns diese Art von Thema im Text analysieren Unterwasserwälder? Beantworten Sie dann die vorgeschlagenen Fragen!
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Aktivität von Textinterpretation, richtet sich an Schüler der dritten und vierten Grundschulklasse, mit Fragen basierend auf dem Text Toni und Licos großes Abenteuer.
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Die portugiesische Aktivität, die sich an Schüler der achten Klasse der Grundschule richtet, erforscht die Plusquamperfekt. Werden wir diese Zeitform im Text über den Schotten Alexander Graham Bell analysieren? Beantworten Sie dann die vorgeschlagenen Fragen!
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Aktivität von Textinterpretation, richtet sich an Schüler im ersten und zweiten Grundschuljahr, mit Fragen basierend auf dem Text Pepita und der rosa Schuh.
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