Aktivität von Textinterpretation, richtet sich an Schüler der vierten und fünften Grundschulklasse, mit Fragen basierend auf dem Text O Mestre da Magia.
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Aktivität von Textinterpretation, richtet sich an Schüler der vierten und fünften Grundschulklasse, mit Fragen basierend auf dem Text Der tapfere Carlito.
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Die portugiesische Aktivität, die sich an Schüler der neunten Klasse der Grundschule richtet, erforscht Konjunktionen. Wie wäre es, sie im Text zu analysieren? Geschichte des Flusses São Francisco de Assis? Beantworten Sie dazu die vorgeschlagenen Fragen!
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Aktivität von Textinterpretation, richtet sich an Schüler der dritten und vierten Grundschulklasse, mit Fragen basierend auf dem Text Heloísa und die zehn Märchenprinzen.
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Die portugiesische Aktivität richtet sich an Schüler im neunten Jahr der Grundschule ergänzende Gebetsbedingungen. Lassen Sie uns diese Begriffe im Text analysieren Was ist der Grund für die Anordnung der Buchstaben auf der Schreibmaschine? Beantworten Sie dann die vorgeschlagenen Fragen!
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Aktivität von Textinterpretation, richtet sich an Schüler der vierten und fünften Grundschulklasse, mit Fragen basierend auf dem Text Frische Feigen.
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Die portugiesische Aktivität richtet sich an Schüler der achten Klasse der Grundschule zusammengesetztes Thema. Wie wäre es, diese Art von Thema im Text zu analysieren? Waffenstillstand für Spiele? Beantworten Sie dazu die vorgeschlagenen Fragen!
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Aktivität von Textinterpretation, richtet sich an Schüler im dritten Jahr der Grundschule, mit Fragen basierend auf dem Text Wie Birnen aus Holz.
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Die portugiesische Aktivität konzentriert sich auf Schüler der neunten Klasse der Grundschule Komma. Lassen Sie uns dieses Satzzeichen im Text über das analysieren Castelo Ra-Tim-Bum? Beantworten Sie dazu die vorgeschlagenen Fragen!
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Mathe-Aktivität, vorgeschlagen für Schüler im zweiten Jahr der Grundschule, eine Subtraktions- und Additionsübung.
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