Die portugiesische Aktivität, die sich an Schüler der neunten Grundschulklasse richtet, erforscht die ich wette. Werden wir die Wetten analysieren, die im Text enthalten sind, der uns das Buch „BEST OF HAGAR O HORRIBLE, O – V.4“ von Dik Browne präsentiert? Dann beantworten Sie die verschiedenen vorgeschlagenen Fragen!
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Die portugiesische Aktivität, die sich an Schüler der achten Klasse der Grundschule richtet, befasst sich mit dem Verben im Präteritum Perfekt. Was drücken sie im kommunikativen Kontext aus? Lass uns lernen? Bitte beantworten Sie die Fragen anhand des Textes. der erste Exoplanet!
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Textinterpretationsaktivität, die sich an Schüler im dritten Jahr der Grundschule richtet und Fragen zum Text „Gigis Bad“ entwickelt.
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Die portugiesische Aktivität, die sich an Schüler der achten Klasse der Grundschule richtet, befasst sich mit dem adversative Konjunktionen. Wie wäre es, sie im Text zu analysieren? Warum heißt die Formel 1 so? Beantworten Sie dann die unten vorgeschlagenen Fragen!
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Textinterpretationsaktivität, die sich an Schüler im dritten Jahr der Grundschule richtet und Fragen zum Text „Yng und Yang“ entwickelt.
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Die portugiesische Aktivität, die sich an Schüler der neunten Grundschulklasse richtet, erforscht die transitive Verben. Wann werden Verben auf diese Weise klassifiziert? Wenn sie eine Ergänzung brauchen, damit sie einen Sinn ergeben! Sie werden in direkt transitiv, indirekt transitiv und bitransitiv unterteilt! Lassen Sie uns sie im Text zum Buch analysieren Marley und ich? Beantworten Sie dann die vorgeschlagenen Fragen!
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Die portugiesische Aktivität, die sich an Schüler der achten Klasse der Grundschule richtet, befasst sich mit dem Verben im Partizip. Wie wäre es mit einer Analyse der Verben in diesem Nominal, die im Text über Typografie vorkommen? Beantworten Sie dann die unten vorgeschlagenen Fragen! In „[…] wenn jemand nur versteht, was es war __________ […]“ muss das Leerzeichen mit dem Partizip des Verbs „sagen“ ausgefüllt werden! Gehen wir zur Herausforderung?
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Textinterpretationsaktivität, die sich an Schüler im dritten Jahr der Grundschule richtet und Fragen zum Text „O crab Lindolfo“ entwickelt.
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Die portugiesische Aktivität, die sich an Schüler der achten Klasse der Grundschule richtet, befasst sich mit dem zusammengesetzte Periode. Wann gilt ein Zeitraum als solcher? Lass uns lernen? Beantworten Sie daher die Fragen, die sich auf den Text beziehen Ist ein Zwillingsbruder ein Klon?
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Portugiesische Aktivität, empfohlen für Schüler der achten Klasse der Grundschule, zum Thema bestimmte Artikel. Wie wäre es, sie im kuriosen Text zu analysieren? Warum haben Marienkäfer Flecken? Beantworten Sie dazu die vorgeschlagenen Fragen! Im Abschnitt „Starke Töne werden normalerweise mit schlechtem Geschmack, giftigen Substanzen und Gift in Verbindung gebracht“ gibt es einen bestimmten Artikel. Sollen wir es identifizieren?
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