Portugiesische Aktivität, die sich an Schüler der achten Klasse der Grundschule richtet einzelne Periode. Wann wird ein Zeitraum auf diese Weise klassifiziert? Wie wäre es mit Lernen? Beantworten Sie dazu die Fragen, die sich auf den neugierigen Text beziehen Warum knallt Popcorn?
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Aktivität zur Textinterpretation, die sich an Schüler im dritten Jahr der Grundschule richtet und Fragen zum Text entwickelt: Werde Forscher.
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Portugiesische Aktivität, die sich an Schüler der achten Klasse der Grundschule richtet Adverbien. Werden wir die Begriffe analysieren, die die Bedeutung von Verben, Adjektiven und Adverbien modifizieren und Umstände ausdrücken? Beantworten Sie dazu die Fragen anhand des im Buch dargestellten Textes. Heidi!
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Die portugiesische Aktivität richtet sich an Schüler der achten Klasse der Grundschule und befasst sich mit dem Relativpronomen. Lassen Sie uns sie im Text zum Film analysieren Up – Hohe Abenteuer? Beantworten Sie dazu die unten vorgeschlagenen Fragen!
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Textinterpretationsaktivität für Schüler der dritten Grundschulklasse mit entwickelten Fragen zum Text „Tobi auf Eis“.
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Die portugiesische Aktivität, die für Schüler der achten Grundschulklasse empfohlen wird, befasst sich mit dem Verb-Substantivformen. Infinitiv, Gerundium und Partizip! Wie wäre es, sie im Text zum Film zu analysieren? Das Unmögliche? Beantworten Sie dann die unten vorgeschlagenen Fragen!
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Die portugiesische Aktivität, die sich an Schüler der achten Klasse der Grundschule richtet, befasst sich mit dem Verben im Präteritum Perfekt. Was drücken sie im kommunikativen Kontext aus? Lass uns lernen? Beantworten Sie dazu die Fragen anhand des Textes zum Film. Der Pianist.
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Textinterpretationsaktivität, die sich an Schüler im dritten Jahr der Grundschule richtet und Fragen zum Text „Sidônia ist fassungslos“ entwickelt.
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Die portugiesische Aktivität, die sich an Schüler der achten Klasse der Grundschule richtet, befasst sich mit dem Vokativ. Wofür ist das? Jemanden anrufen, jemanden vorstellen oder jemanden charakterisieren? Lass uns lernen? Beantworten Sie dann die Fragen anhand von a nimm Armandinho ab, in dem er mit seinem Vater über eine sehr ernste Angelegenheit spricht!
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Die portugiesische Aktivität, die sich an Schüler der achten Klasse der Grundschule richtet, befasst sich mit dem Demonstrativpronomen. Wir werden diese Art von Pronomen im Text über das analysieren Arthropoden? Beantworten Sie dazu die folgenden Fragen! In „Garnelen, Ameisen, Spinnen, Krabben, Tausendfüßler, Schmetterlinge … Wissen Sie, wie man sagt, was ____________“ Tiere gemeinsam haben?“, muss das Leerzeichen mit dem Demonstrativpronomen „diese“, „diese“ oder gefüllt werden "Diese dort"?
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