Textinterpretationsaktivität, die sich an Schüler im dritten Jahr der Grundschule richtet und Fragen zum Text „Die Riesenlibelle“ entwickelt.
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Die portugiesische Aktivität, die sich an Schüler der neunten Klasse der Grundschule richtet, befasst sich mit dem Adjektivzusätze. Werden wir die Begriffe analysieren, die die Substantive syntaktisch charakterisieren oder bestimmen? Beantworten Sie dann die Fragen anhand des Textes zum Buch Vermissen. Wanderfalke für schrullige Kinder.
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Geschichtsaktivität für Schüler im fünften Grundschuljahr mit Fragen zu den ersten Regierungen in Brasilien. Der Text erzählt uns von den ersten drei Generalgouverneuren Brasiliens.
Sie können diese Story-Aufgabe in einer bearbeitbaren Word-Vorlage herunterladen, die Sie als PDF ausdrucken können, und auch die beantwortete Aktivität.
Die portugiesische Aktivität, die sich an Schüler der neunten Grundschulklasse richtet, befasst sich mit dem einfaches Thema. Wann klassifiziert sich ein Subjekt auf diese Weise? Wenn es nur einen Kopf hat, hat es dann nur ein Wort oder nur ein Substantiv? Lass uns lernen? Beantworten Sie dazu die Fragen, die sich auf den Text zur Erfindung der Armbanduhr beziehen!
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Textinterpretationsaktivität für Schüler der dritten Grundschulklasse mit entwickelten Fragen zum Text „Die Zeit der Geschichten“.
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Portugiesische Aktivität, die sich an Schüler der neunten Klasse der Grundschule richtet Pronomentypen. Personalpronomen, Relativpronomen, Indefinitpronomen, Demonstrativpronomen, Possessivpronomen und Fragepronomen! Lassen Sie uns sie im Text analysieren Wer hat Gelalkohol erfunden? Dann beantworten Sie die verschiedenen Fragen unten!
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Geschichtsaktivität, vorgeschlagen für Schüler im fünften Jahr der Grundschule, mit Fragen basierend auf dem Text Sklaverei.
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Die portugiesische Aktivität richtet sich an Schüler der achten Klasse der Grundschule und befasst sich mit dem bestimmte Themen. Lassen Sie uns sie im Text analysieren Warum machen zu salzige oder zu süße Lebensmittel durstig? Beantworten Sie dann die unten vorgeschlagenen Fragen!
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Aktivität zur Textinterpretation, die sich an Schüler im dritten Jahr der Grundschule richtet und Fragen zum Text entwickelt: Die Giraffe Raja und der Vogel Soli.
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Die portugiesische Aktivität, die Schülern im neunten Jahr der Grundschule empfohlen wird, befasst sich mit dem Verben im Präteritum Perfekt. Was drücken sie im kommunikativen Kontext aus? Lass uns lernen? Beantworten Sie dazu die Fragen anhand des Textes zur Erfindung des Flugzeugs!
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