Die portugiesische Aktivität, die sich an Schüler der neunten Klasse der Grundschule richtet, befasst sich mit dem Adjektivzusätze. Werden wir die Begriffe analysieren, die die Substantive syntaktisch charakterisieren oder bestimmen? Beantworten Sie dann die Fragen, die sich auf den Text zum Thema beziehen Mamulengo Presepada.
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Aktivität zur Textinterpretation, die sich an Schüler im dritten Jahr der Grundschule richtet und Fragen zum Text entwickelt: Rufus.
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Die portugiesische Aktivität, die sich an Schüler der neunten Klasse der Grundschule richtet, befasst sich mit dem Personalpronomen. Wie wäre es, sie im Text zum Buch „Der Zahler der Versprechungen“ zu analysieren? Beantworten Sie dazu die vorgeschlagenen Fragen! Sollte in „[…] um Santa Bárbara für die Genesung des Tieres zu danken, das _____ für den Lebensunterhalt sorgt“, der Platz mit dem Personalpronomen „me“, „te“ oder „lhe“ gefüllt werden? Gehen wir zur Herausforderung?
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Textinterpretationsaktivität, die sich an Schüler im dritten Jahr der Grundschule richtet und Fragen zum Text entwickelt: Keine Mahlzeit für Leonardo.
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Die portugiesische Aktivität richtet sich an Schüler der achten Klasse der Grundschule und befasst sich mit dem akzentuierte Paroxytone. Wie wäre es, sie im Text über die Stadt zu analysieren? Carandaí? Beantworten Sie dann die unten vorgeschlagenen Fragen!
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Aktivität zur Textinterpretation, die sich an Schüler im dritten Jahr der Grundschule richtet und Fragen zum Text entwickelt: Sessão-Album mit Aufklebern.
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Die portugiesische Aktivität, die sich an Schüler der neunten Klasse der Grundschule richtet, befasst sich mit dem Personalpronomen. Wissen Sie, wann ein Personalpronomen als gerade klassifiziert wird? Und wann gilt es als schräg? Lass uns lernen? Beantworten Sie dazu die Fragen, die sich auf den Text zum Buch beziehen Gorilla!
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Aktivität zur Textinterpretation, die sich an Schüler im dritten Jahr der Grundschule richtet und Fragen zum Text entwickelt: O Concerto do Armadillo.
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Die portugiesische Aktivität, die für Schüler der achten Grundschulklasse empfohlen wird, befasst sich mit dem Adjektive. Lassen Sie uns die Begriffe analysieren, die die Wesen im Text zum Buch charakterisieren Dracula? Beantworten Sie dazu die vorgeschlagenen Fragen!
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Die portugiesische Aktivität, die sich an Schüler der achten Klasse der Grundschule richtet, befasst sich mit dem Pronomen. Personalpronomen, Relativpronomen, Possessivpronomen, Relativpronomen und Demonstrativpronomen! Lassen Sie uns sie im interessanten Text analysieren Pilzlampe? Beantworten Sie dann die unten vorgeschlagenen Fragen!
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