Aktivität zur Textinterpretation, die sich an Schüler im dritten Jahr der Grundschule richtet und Fragen zum Text entwickelt: Märchenspiel.
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Die portugiesische Aktivität, die sich an Schüler der achten Klasse richtet, befasst sich mit dem Verben im Imperativ. Lassen Sie uns die Rolle analysieren, die diese Verben im Text spielen Entdecken Sie „Der leidenschaftliche Wurm“, eine Geschichte von Alessandra Roscoe, erzählt von Leda Dal Magro? Einen Auftrag erteilen, eine Einladung aussprechen oder einen Rat geben? Finden Sie es heraus, indem Sie die vorgeschlagenen Fragen beantworten!
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Aktivität von Textinterpretation, richtet sich an Grundschüler der siebten Klasse und handelt von einer unmöglichen Freundschaft. Auf welche Freundschaft bezieht sich der Text? Es geht um die Freundschaft zwischen zwei Tieren, Amos und Boris, Titel des Buches von William Steig! Und warum ist eine Freundschaft zwischen ihnen unmöglich? Wollten Sie mehr über dieses Buch erfahren? Lesen Sie dann den Text und beantworten Sie anschließend die verschiedenen vorgeschlagenen Interpretationsfragen! Lass uns gehen?
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Geschichtsaktivität für Schüler der neunten Grundschulklasse mit Fragen zur allgemeinen Regierung (1549).
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Aktivität zur Textinterpretation, die sich an Schüler im dritten Jahr der Grundschule richtet und Fragen zum Text entwickelt: Spielen mit Phosphor.
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Portugiesische Aktivität, die sich an Schüler der achten Klasse der Grundschule richtet und sich mit dem befasst bestimmte Artikel. Werden wir die Begriffe analysieren, die den Substantiven vorangehen, und sie definieren? Beantworten Sie dann die Fragen anhand des Textes, der uns den Bezirk präsentiert Itaipava, gelegen in der Bergregion von Rio de Janeiro.
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Geschichtsaktivität, die sich an Schüler im neunten Jahr der Grundschule richtet und Fragen zur Medici-Regierung (1969-1974) stellt.
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Aktivität zur Textinterpretation, die sich an Schüler im dritten Jahr der Grundschule richtet und Fragen zum Text entwickelt: Bis nach China graben.
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Die portugiesische Aktivität richtet sich an Schüler der achten Klasse der Grundschule und befasst sich mit dem Präpositionen. Wie wäre es, sie im Text zu analysieren? Paulo Leminski? Beantworten Sie dann die vorgeschlagenen Fragen! Welches „a“ spielt in „[…] eine Reise, die Ihnen hilft, das Leben besser zu verstehen […]“ die Rolle der Präposition? Gehen wir zur Herausforderung?
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Aktivität von Textinterpretation, richtet sich an Schüler der siebten Grundschulklasse und handelt von der Stadt Guaratinguetá. Laut des Textes, Durch die Heiligsprechung von Frei Galvão ist der religiöse Tourismus der Höhepunkt der Stadt gekennzeichnet durch Bauten, die mit dem Heiligen in Verbindung stehen, wie zum Beispiel das Haus aus dem 18. Jahrhundert, in dem er lebte, das Seminar Frei Galvao. Lernen wir Guaratinguetá besser kennen? Lesen Sie den Text daher sorgfältig durch und beantworten Sie dann unbedingt die verschiedenen vorgeschlagenen Interpretationsfragen!
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