Textinterpretationsaktivität für Schüler der vierten Grundschulklasse mit Fragen zum Text: Zur falschen Zeit aufwachen.
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Die portugiesische Aktivität, die sich an Schüler der neunten Klasse richtet, erforscht die Unbestimmte Pronomen. Werden wir die Pronomen studieren, die Substantive begleiten oder an deren Stelle treten und die Idee der Unbestimmtheit ausdrücken? Beantworten Sie dazu die Fragen anhand des Textes. Tag der sozialen Freiwilligen, das mehrere unbestimmte Pronomen enthält!
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Textinterpretationsaktivität für Schüler der vierten Grundschulklasse mit Fragen zum Text: Der Köder.
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Mathematikaktivität, die sich an Schüler im vierten Grundschuljahr richtet, mit entwickelten Fragen zu Problemsituationen.
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Die portugiesische Aktivität, die sich an Schüler der achten Klasse richtet, befasst sich mit dem Verben im Infinitiv. Lassen Sie uns das Vorhandensein dieser Nomenform des Verbs im Text analysieren Was ist Rechnung? Beantworten Sie dazu die unten vorgeschlagenen Fragen!
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Textinterpretationsaktivität für Schüler der vierten Grundschulklasse mit Fragen zum Text: Der Kopfschmuckwettbewerb.
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Die portugiesische Aktivität, die sich an Schüler der achten Klasse richtet, befasst sich mit dem Relativpronomen. Werden wir verstehen, welche Rolle sie im Text spielen? Beantworten Sie dazu die Fragen anhand des Textes, der uns von einer Biografie des russischen Schriftstellers erzählt Dostojewski!
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Textinterpretationsaktivität für Schüler der vierten Grundschulklasse mit Fragen zum Text: A volta de Zilá.
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Textinterpretationsaktivität für Schüler der vierten Grundschulklasse mit Fragen zum Text: Das Himbeergelee.
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Die portugiesische Aktivität, die sich an Schüler der achten Klasse richtet, befasst sich mit dem Adverbien der Intensität. Werden wir Ausdrücke analysieren, die die Bedeutung von Verben, Adjektiven oder Adverbien verändern und Intensität anzeigen? Beantworten Sie dazu die Fragen anhand des Textes zum Thema gelbes Ipe!
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