Mathematikaktivität, die sich an Schüler im zweiten oder dritten Jahr der Grundschule richtet, mit Fragen zum Training externer Beurteilungen.
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Geografische Aktivität für Oberstufenschüler im zweiten Jahr mit Fragen zu Pipelines und ihrer Funktionsweise.
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Geschichtsaktivität für Oberstufenschüler im dritten Jahr mit ausführlichen Fragen zu Sparta, einem befestigten Staat.
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Die portugiesische Aktivität, die sich an Schüler im siebten Jahr der Grundschule richtet, schlägt das Lernen von Verben in der Form vor
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Aktivität zur Textinterpretation, die sich an Schüler im dritten oder vierten Schuljahr richtet, mit ausführlichen Fragen zum Text: Otílio, o Pinguin.
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Mathematikaktivität, die sich an Schüler im dritten oder vierten Jahr der Grundschule richtet, mit Ergänzungen und Problemen.
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Geschichtsaktivität für Oberstufenschüler im dritten Jahr mit ausführlichen Fragen zu den Aufständen der Regentschaftszeit.
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Philosophieaktivität für Oberstufenschüler im dritten Jahr mit Fragen zur Logik: unter anderem Schlussfolgerungen, Argumentation und Argumente.
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Die portugiesische Aktivität, die sich an Schüler der siebten Klasse richtet, schlägt das Studium von vor intransitive Verben. Wissen Sie, wann ein Verb intransitiv ist? Wenn er die gewünschte Idee zum Ausdruck bringt, ohne dass es einer Ergänzung bedarf! Lassen Sie uns verstehen, wie sie im Text funktionieren Bombaboa, die Bombe mit Herz?
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Aktivität zur Textinterpretation, die sich an Schüler im dritten oder vierten Jahr der Grundschule richtet, mit Fragen zum Text: O armadillo Venâncio.
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