Englischaktivität, vorgeschlagen für Schüler der siebten oder achten Klasse, mit Hör- und Übungsübungen – So etwas in der Art – Coldplay & feat. Die Kettenraucher.
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Englischaktivität, vorgeschlagen für Schüler im sechsten Jahr der Grundschule, mit Fragen zum Thema „Verb to be“. Diese Übung umfasst unter anderem das Lesen und Interpretieren von Texten sowie Kreuzworträtsel.
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Textinterpretationsaktivität, vorgeschlagen für Schüler im ersten oder zweiten Jahr der Grundschule, mit Fragen zum Text „Seltsame Besucher“.
Sie können diese portugiesische Sprachaktivität in einer bearbeitbaren Word-Vorlage herunterladen, die Sie als PDF ausdrucken können, und auch die Aktivität beantworten.
Textinterpretationsaktivität, empfohlen für Schüler im ersten oder zweiten Grundschuljahr, mit Übungen zum Text „Ein Entlein, das anders ist als die anderen“.
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Aktivität zur Textinterpretation, vorgeschlagen für Schüler im dritten oder vierten Jahr der Grundschule, mit Fragen basierend auf dem Text „Travessa e Faceira“.
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Textinterpretationsaktivität für Schüler im ersten oder zweiten Grundschuljahr mit Übungen zum Text „Was für ein Appetit“.
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Aktivität zur Textinterpretation, vorgeschlagen für Schüler im zweiten oder dritten Jahr der Grundschule, mit Fragen zum Text „O grande solitary deer“.
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Textinterpretationsaktivität für Schüler im ersten oder zweiten Grundschuljahr mit Übungen zum Text „Der Geist von Serafim“. Dies ist ein kurzer Text und die Aktivität ist in Strichbuchstaben geschrieben, um das Lesen und Verstehen von Kindern zu erleichtern, die am Anfang des Alphabetisierungsprozesses stehen.
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Die portugiesische Aktivität richtet sich an Schüler im siebten Jahr der Grundschule und hat den Zweck, das zu lernen passive Stimme. Die gestellten Fragen basieren auf dem Text, der uns über das Elefantenschutzgebiet in Chapada dos Guimarães erzählt. Treffe den!
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Aktivität zur Textinterpretation, vorgeschlagen für Schüler im dritten oder vierten Jahr der Grundschule, mit Fragen basierend auf dem Text „O carnaval do mandril“.
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