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Aktivität von Textinterpretation, richtet sich an Schüler im fünften Grundschuljahr, ca Detektiv Samson. Schon mal von diesem Buch gehört? NEIN? Lesen Sie den Text also sorgfältig durch! Beantworten Sie anschließend unbedingt die verschiedenen vorgeschlagenen Interpretationsfragen!
Sie können diese Textverständnisaktivität als bearbeitbare Word-Vorlage herunterladen, die Sie als PDF ausdrucken können, sowie die Aktivität mit Antworten.
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SCHULE: DATUM:
PROF: KLASSE:
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Lesen:
Einen Knopf, ein Handy oder einen Freund verloren? Mach dir keine Sorge. Samson, der berühmteste Detektiv der Stadt, wird es finden!
Vom selben Erfolgsautor schaue aus dem FensterDieses interaktive SUCHEN UND FINDEN-Buch bietet atemberaubende Illustrationen und ist reich an Details, die immer mehr Geschichten innerhalb der Geschichte erzählen.
Ob es darum geht, vermisste Menschen und Tiere oder verlorene Gegenstände seiner Kunden zu finden, der Detektivhund Samsão scheut keine Mühen. Er wird den Meeresboden, die Berge, die Wälder und sogar die Abwasserkanäle und Rohre der Stadt absuchen, um seine Fälle zu lösen. Jede Hilfe ist willkommen, also schnappen Sie sich Ihre Lupe und machen Sie sich an die Arbeit!
Autorin/Illustratorin des Buches: Katerina Gorelik.
Übersetzung des Buches: Lígia Azevedo.
Verfügbar in: .
Frage 1 - Der obige Text lautet:
( ) eine Zusammenfassung.
( ) eine Notiz.
( ) Eine Rezension.
Frage 2 - Unterstreichen Sie den folgenden Auszug, der die Figur Samson vorstellt:
„[…] Samson, der berühmteste Detektiv der Stadt, wird es finden!“
Frage 3 - Lesen Sie zurück:
„[…] dieses interaktive SUCHEN UND FINDEN-Buch […]“
Auf welches Buch bezieht sich der Text?
Frage 4 – Das Fragment „Ob es um die Suche nach vermissten Menschen und Tieren oder um verlorene Gegenstände seiner Kunden geht, der Detektivhund Samson wird keine Mühen scheuen.“ Es ist:
( ) eine Erzählung.
( ) eine Beschreibung.
( ) ein Argument.
Frage 5 – Im obigen Fragment drückt das Wort „und“ die Idee aus:
( ) Summe.
( ) Kontrast.
( ) Wechsel.
Frage 6 – In der Passage "Er wird den Meeresboden absuchen […]“, das unterstrichene Wort wurde mit dem Ziel verwendet:
( ) Nimm den Detektivhund Samson zurück.
( ) stellt den Detektivhund Samson vor.
( ) charakterisieren den Detektiv-Samson-Hund.
Frage 7 – Betrachten:
„Er wird den Meeresgrund, Berge, Wälder und sogar städtische Abwasserkanäle und Rohre absuchen, um seine Fälle zu lösen.“
In diesem Teil des Textes leitet der Begriff „für“ Folgendes ein:
( ) ein Schicksal.
( ) eine Richtung.
( ) eine Absicht.
Frage 8 – In „Jede Hilfe ist willkommen, also schnappen Sie sich Ihre Lupe und machen Sie sich an die Arbeit!“ lautet der Text:
( ) macht eine Einladung.
( ) gibt Ratschläge.
( ) drückt einen Befehl aus.
Frage 9 – Identifizieren Sie das Segment, das eine Meinung enthält:
( ) „Einen Knopf, Ihr Handy, einen Freund verloren?“
( ) „Vom selben Autor des Hits schaue aus dem Fenster […]”
( ) „[…] bringt atemberaubende Illustrationen, die reich an Details sind […]“
Von Denyse Lage Fonseca
Absolvent der Literaturwissenschaft und Spezialistin für Fernunterricht.