Mehr als die Hälfte der Einwohner Rios hat nicht die Angewohnheit, Bücher zu lesen. Das ungewöhnliche Ergebnis der nationalen Umfrage Porträts des Lesens in Brasilien – Ergebnis einer Partnerschaft zwischen dem Instituto Pró-Livro und Itaú Cultural – ist dass für 53 % der Bevölkerung der Marvelous City das Lesen weder eine Gewohnheit noch eine Priorität in ihrem Leben ist, eine Tatsache, die praktisch am Vorabend bekannt gegeben wurde Feiern Sie am kommenden Sonntag (29.) den Nationaltag des Buches, an dem auch die brasilianische Nationalbibliothek im Zentrum der Hauptstadt gegründet wurde Fluminense.
Das wenig bewundernswerte Ergebnis bringt Brasiliens zweitgrößte Metropole, die einst als Kulturhauptstadt des Landes galt, gemessen an der Leserzahl auf den unbequemen 22. Platz im nationalen Ranking.
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Aufschlussreich ist auch, dass eine ähnliche Studie mit dem Titel „Porträts des Lesens bei Buch- und Literaturveranstaltungen“ zeigt, dass 59 % der Nichtleser auf der Internationalen Buchbiennale anwesend sind von Rio de Janeiro 2019 gaben „Zeitmangel“ als Hauptgrund für „Nichtlesen“ an, gefolgt von der Präferenz für andere Aktivitäten, die 23 % ausmachte Antworten. Drittens wäre die Antwort für 20 % der Befragten „keine Geduld“ (zum Lesen) oder „Schwierigkeiten“ (zum Lesen).
Andererseits hat die Online-Lesemodalität im Land laut einer Umfrage der Online-Plattform für akademische Inhalte „Minha“ deutlich Fortschritte gemacht Bibliothek“, wonach im Zeitraum von Januar bis September dieses Jahres mehr als 6 Millionen Stunden für das Online-Lesen aufgewendet wurden, was 92 % aller Stunden entspricht letztes Jahr. Auf jeden Fall zeigt dieselbe Studie, dass 44 % der brasilianischen Bevölkerung in ihrem Leben noch nie ein Buch gelesen haben, während weitere 30 % noch nie ein Buch gekauft haben.
In Bezug auf eine solch „komplexe“ Situation betont der Manager des FGV-Bibliothekssystems, Gabriel Leal, dass die Das Aufkommen neuer Geräte kann als Instrument zur „Versöhnung“ von Technologie und Gewohnheit dienen Lektüre. „Lesen muss heute mehr denn je als eine Übung zur Bürgerentwicklung betrachtet werden. Durch digitale Plattformen vermitteltes Lesen kann wirtschaftlich vorteilhafter sein.“