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Portugiesische Tätigkeit: Ortungsreden

Die portugiesische Aktivität, die sich an Schüler im neunten Jahr der Grundschule richtet, erforscht Synchronaufnahme. Lassen Sie uns Ausdrücke analysieren, die aus zwei oder mehr Wörtern bestehen, aber die Funktion eines Wortes haben? Beantworten Sie dazu die vorgeschlagenen Fragen!

Sie können diese portugiesische Sprachaktivität in einer bearbeitbaren Word-Vorlage herunterladen, die Sie als PDF ausdrucken können, sowie die Aktivität mit Antworten.

Laden Sie diese Portugiesisch-Übung herunter unter:

  • Wort: Portugiesische Aktivität: Stimmen – 9. Klasse – Bearbeitbare Vorlage
  • PDF: Portugiesische Aktivität: Ortssprache – 9. Klasse – Zum Ausdrucken
  • Rückmeldung: Portugiesische Aktivität: Reden – 9. Klasse – Mit Antworten

SCHULE: DATUM:

PROF: KLASSE:

NAME:

Lesen:

An der Spitze des Schnabels

Der Schnabel der Tukane ist nicht nur ein Zeichen von Schönheit, sondern kann auch dabei helfen, sie zu benennen. Beispiele hierfür sind Grün- und Schwarzschnabeltukane sowie Weiß-, Braun- und Gelbschnabel-Aracaris. […]

Eine weitere merkwürdige Eigenschaft der Schnäbel ist die Aufrechterhaltung der Körpertemperatur der Tukane. Forscher fanden heraus, dass der Vogel seine Temperatur, sei es heiß oder kalt, mit erstaunlicher Geschwindigkeit um bis zu 10 Grad Celsius ändern kann.

Dieser Vorgang erfolgt, damit er, wenn sein Schnabel vaskularisiert ist, Blut in die Umgebung leiten kann, um bei heißem Wetter die Temperatur zu senken oder bei Kälte das Gegenteil zu bewirken.

Verfügbar in:. (Mit Schnitt und Anpassung).

Fragen 

Frage 1 - Betrachten:

„Einige Beispiele sind Grünschnabel- und Schwarzschnabeltukane sowie Weißschnabel-, Braunschnabel- und Gelbschnabel-Aracaris.“

Identifizieren Sie die in diesem Segment verwendete Konjunktivphrase:

Frage 2 - In „[…] die Aufrechterhaltung der Körpertemperatur der Tukane.“ gibt es eine Adjektivphrase, die dem Adjektiv entspricht:

Frage 3 - Im Auszug „[…] der Vogel kann seine Temperatur um bis zu 10 Grad Celsius ändern […]“ lautet das Hauptverb des Satzes:

( ) ein Infinitiv.

( ) ein Gerundium.

( ) ein Partizip.

Frage 4 – Markieren Sie die folgende Präpositionalphrase:

„[…] Blut an den Ort schicken, um die Temperatur bei Hitze zu senken oder das Gegenteil zu tun […]“

Frage 5 – Der oben hervorgehobene Präpositionalsatz stellt die Beziehung her:

( ) Ursache.

( ) Zeit.

( ) Ziel.

Von Denyse Lage Fonseca
Absolvent der Literaturwissenschaft und Spezialistin für Fernunterricht.


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