Mathe-Aktivität: Subtraktions- und Divisionsproblemsituationen

Mathe-Aktivität, vorgeschlagen für Schüler im dritten und vierten Jahr der Grundschule, mit Subtraktions- und Divisionsproblemen.

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SCHULE: DATUM:

PROF: KLASSE:

NAME:

Subtraktions- und Divisionsprobleme

1. Pedro hatte 160 Aufkleber und schenkte 48 davon seinen Freunden. Wie viele Aufkleber hatte er am Ende?

A:

2. Luizas Gruppe bestand aus 120 Luftballons, von denen 89 versehentlich geplatzt waren. Wie viele Ballons sind nicht geplatzt?

A:

3. Maria hat 185 Sticker und möchte diese gleichmäßig unter ihren 5 Freunden aufteilen. Wie viele Sticker erhält jeder Freund?

A:

4. 240 Menschen waren zur Mittagszeit im Park, 76 von ihnen gingen raus, um Lebensmittel zu kaufen. Wie viele Menschen sind noch im Park?

A:

5. In der Schachtel befanden sich 320 Bleistifte, 93 wurden zum Gebrauch entnommen. Wie viele Stifte sind noch in der Schachtel?

A:

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