Portugiesische Aktivität: Konjunktionen koordinieren

Die portugiesische Aktivität richtet sich an Schüler der achten Klasse und zielt darauf ab, die koordinierende Konjunktionen. Können Sie sie identifizieren? Kennen Sie die Ideen, die sie ausdrücken? Lass uns lernen? Die Fragen wurden anhand des Textes vorbereitet prepared Die Bedeutung des Sports im Jugendalter.

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• Wort: Portugiesische Aktivität: Konjunktionen koordinieren – 8. Jahr – Bearbeitbare Vorlage
• PDF-Datei: Portugiesische Aktivität: Koordinierende Konjunktionen – 8. Jahr – Zum Ausdrucken
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Die Bedeutung des Sports im Jugendalter

Wir wissen, dass körperliche Aktivität in allen Lebensphasen wichtig ist. Insbesondere im Jugendalter trägt körperliche Aktivität nicht nur zur Aneignung gesunder Gewohnheiten bei, sondern verbessert auch die Lebensqualität, ________ vermeidet Bewegungsmangel und Fettleibigkeit, verhindert die Entwicklung vieler Krankheiten […] im Leben […] Erwachsene.

Die Vorteile von Sport im Jugendalter sind zahlreich, darunter weniger Angst und Schlafregulation. Übermäßige Sorge um das Körperbild ist der Hauptanreiz, der Jugendliche dazu bringt, sich körperlich zu betätigen. Mit Beginn einer Sportart erwerben Jugendliche jedoch auch andere gesunde Gewohnheiten (regulierte Ernährung, Routine etc.), die zu ihrem allgemeinen Wohlbefinden beitragen.

Verfügbar in:. (Fragment).

Fragen

Frage 1 - Die im Text angegebene Lücke ist mit der koordinierenden Konjunktion zu füllen:

( ) weil

( ) darum

( ) aber

Frage 2 - Die in der vorherigen Frage identifizierte Konjunktion führt ein:

( ) eine Schlussfolgerung

( ) eine Erklärung

( ) eine Opposition

Frage 3 - Identifizieren Sie die additive Konjunktion, die die im Text zitierten Vorteile des Sports in der Jugend vereint:

EIN.

Frage 4 - In der Passage "Aber wenn der Jugendliche mit dem Sport beginnt, landet er auch bei [...]", die hervorgehobene koordinierende Konjunktion drückt aus:

( ) ein Kontrast

( ) eine Entschädigung

( ) eine Einschränkung

Frage 5 - Die Konjunktion "allerdings" lautet:

( ) gegenteilig

( ) alternativ

( ) schlüssig

Von Denyse Lage Fonseca – Absolventin der Sprachen und Spezialistin für Fernunterricht.

Beim Antworten sind im Link über der Kopfzeile.

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