Geschichtsunterricht, der sich an Gymnasiasten im zweiten Jahr richtet, mit Fragen zur mexikanischen Revolution.
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1) Was waren die Merkmale Mexikos nach seiner Unabhängigkeit im Jahr 1821?
a) Politische und wirtschaftliche Stabilität
b) Politische Instabilität und soziale Unruhen
c) Soziale und wirtschaftliche Stabilität
d) Soziale und wirtschaftliche Instabilität
2) Unmittelbar nach Ausbruch der Revolution begannen die Bauernmassen, sich zu bewaffnen, um
3) Man kann sagen, dass die militärische Besetzung von Mexiko-Stadt durch eine Armee von Bauernrevolutionären im Jahr 1917 den Weg ebnete für
a) Exportieren
b) Aussterben von Dörfern
c) Demokratisierung des Landes
d) Flächenzunahme für Großgrundbesitzer
4) Von wem wurde der Ayala-Plan ins Leben gerufen, der sich in der Agrarreform manifestierte, die die Rückeroberung des Landes erforderte?
a) Von Emiliano Zapata
b) Von Pancho Villa
c) Lázaro Cárdenas
d) Diego Rivera
5) Trotz der beträchtlichen Agrarreform der Revolution verloren die Bauern im Laufe der Zeit viel von dem Land, das sie erobert hatten. Welche Bedingungen haben dazu geführt?
EIN.
Pro Camila Farias.
Beim Antworten stehen im Header-Link.
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