Ich möchte Aktivitäten für das 3. Jahr der Grundschule erhalten
Aktivitäten mit Zeitmaßen helfen, unseren stundenlangen Alltag zu planen, der in Morgen, Nachmittag, Nacht und Morgengrauen unterteilt ist.
Eine Möglichkeit, die Zeit zu messen, ist der Kalender. Verstehen Sie, wie Zahlen in diesem spezifischen Kontext funktionieren. Machen Sie sich mit einer bestimmten Art der Organisation von Informationen vertraut, indem Sie den Zeitablauf anhand des Kalenders identifizieren.
Bringen Sie einen Kalenderkalender mit ins Klassenzimmer und legen Sie ihn gut sichtbar ab. Erklären Sie, dass der Kalender zu verschiedenen Zeiten aufgerufen werden kann: um ein Datum mit a zu verknüpfen Aufgabe, den Geburtstag der Kollegen zu erfahren oder die Klasse daran zu erinnern, dass ein Ausflug ansteht Terminplanung.
Legen Sie einen Kalender an die Tafel und bitten Sie die Schüler, den Geburtstag jeder Person zu markieren. Machen Sie ein Bild, geben Sie den Namen, den Geburtstag und das Alter von jedem an.
Der Kalender ist auch ein wichtiges Instrument, um den Schulalltag zu organisieren. Helfen Sie den Schülern, wichtige Ereignisse und Termine der Gruppe für das Jahr zu markieren – Ferien, organisierte Schulveranstaltungen, Ausflüge usw.
Aktivitäten wie der Bau eines Instruments zur Zeitmessung vor der Erfindung der Uhr; Organisieren Sie den Kalender für den Monat Juni 2008; Verwenden Sie verschiedene Messgeräte und messen Sie verschiedene Dinge, die Sie im Klassenzimmer finden.
Erklären Sie, wie die Zeit ursprünglich identifiziert wurde und dass die Sonne die erste Uhr war. Die aufeinander folgende Zeit des Durchgangs der Sonne über einen bestimmten Meridian führt zum Sonnentag.
Spielerische Aktivitäten (Spiele, Spiele, Spielzeug…) müssen von den Schülern erlebt werden. Es ist wichtig, einen Bezug zum täglichen Leben des Studenten zu charakterisieren, Relevanz in der Welt, in der wir leben.
Der Lehrer muss Vorschläge machen, die auf Problemlösungslösungen im Alltag des Schülers basieren, wie er sein Leben erleichtern und ihm helfen kann, die Zeitmaße zu verstehen.
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