Textinterpretationsaktivität, die sich an Schüler im dritten Jahr der Grundschule richtet, mit Fragen zum Text: Musikalischer Tee.
Diese Leseverständnis-Aktivität steht in einer bearbeitbaren Word-Vorlage zum Download bereit, die als PDF ausgedruckt werden kann, sowie die abgeschlossene Aktivität.
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SCHULE: DATUM:
PROF: KLASSE:
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Das Café ist bei Einwohnern jeden Alters beliebt. Solar, der Tukan, und Frili, der Pinguin, laden zum Tee ein. Es wird Musik mit Dr. Cocoró und das Baby des Paares, Aconchego.
– Meine lieben Bürger, willkommen! – ruft die Schlange Silvia, auf Herrn Cavalos Ständer – ich bin Silvia, und heute bin ich die Assistentin von Herrn Cavalo.
- Alle kichern und machen es leicht.
1) Wie lautet der Titel des Textes?
EIN.
2) Solar und Frili laden alle zum Tee ein. Was wird da sein?
EIN.
3) Sobald Dr. Cocoró und Aconchego beginnen zu singen, was denken die Bewohner?
EIN.
4) Wer kommt nach dem Konzert mit dem Schokoladenkuchen weiter?
EIN.
5) Was hält Herr Cavalo von Silvias Rede?
EIN.
Pro Helia Higa.
Beim Antworten sind im Link über der Kopfzeile.
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