Mathematische Problemsituationen: Multiplikation und Division

Mathe-Problemsituationen für Schüler im dritten oder vierten Jahr der Grundschule. Mit Multiplikations- und Divisionsfragen.

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Mathematische Problemsituationen - Multiplikation und Division

1) Pedro kaufte 11 Kisten mit jeweils 50 Dutzend Knoblauch. Wie viele Knoblauchzehen hat er gekauft?

R.:

Berechnung

 2) Marcelo ging auf die Farm und kaufte am Donnerstag 329 Karambolen, am Freitag war es das Doppelte und am Samstag war es das Vierfache des ersten Tages. Wie viele Früchte hat er insgesamt gekauft?

R.:

Berechnung

3) José bat Carla, 208 Snacks zuzubereiten, die gleichmäßig auf die 26 Gäste der Party verteilt werden sollten. Wie viele Snacks erhält jeder Gast?

R.:

Berechnung

 4) Wenn wir 349 mit 57 multiplizieren. Was ist das Ergebnis?

R.:

Berechnung

5) Márcia erhielt von ihrer Freundin 86 Pakete Lutscher, davon 10 in jedem Paket. Sie gab 583 Lutscher bei der Schnitzeljagd. Wie viele sind übrig?

R.:

Berechnung

6) Der Reinigungsassistent verbraucht 2 Eimer Wasser pro Tag, jeder Eimer hat ein Fassungsvermögen von 10 Litern. Wie viele Liter Wasser wird er die ganze Woche verbrauchen?

R.:

Berechnung

Beim Antworten sind im Link über der Kopfzeile.

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