Geschichtsunterricht, der sich an Schüler der neunten Klasse der Grundschule richtet, mit Fragen zur Alten Republik (1889-1930).
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1) Die ersten Jahre des neuen Regimes waren von einer politischen Krise geprägt, die sich bis zum bewaffneten Kampf verschlimmerte. Was war der Grund für diese Krise?
EIN.
2) Die Oligarchie wollte, dass der republikanische Staat die Landwirtschaft im Allgemeinen und Kaffee im Besonderen vollständig unterstützt, während der Mittelstand und die Bourgeoisie was wollten?
EIN.
3) Die Provisorische Regierung hatte drei grundlegende Funktionen, die darin bestanden, das neue Regime zu konsolidieren, es zu institutionalisieren durch durch die Verabschiedung einer Verfassung und die Durchführung bestimmter Verwaltungsreformen, die erforderlich. Um ihre Ziele zu erreichen, hat sie eine Reihe von Maßnahmen ergriffen, unter denen sich darunter herausgestellt hat?
EIN.
4) Die Ernennung des Barons von Lucena (Monarchist) zum Aufbau seines Ministeriums provozierte die Stärkung der zivilen und militärischen Opposition gegen die Regierung von Deodoro. Was war die Antwort des Marschalls?
EIN.
5) Mit dem Rücktritt von Deodoro übernahm der Vizepräsident, Marschall Floriano Peixoto, das Amt. Wie war Ihre Regierung?
EIN.
6) Wie war das Parteiensystem während der Alten Republik und welche waren die wichtigsten Parteien?
EIN.
Pro Camila Farias.
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