Portugiesische Aktivität, die sich an Schüler im sechsten Jahr richtet, erforscht die Substantive. Es geht um diese Worte, die Wesen benennen! Wie wäre es, sie durch a. zu studieren? Streifen? Darin wird der Leser aufgefordert, über das Handeln des Menschen in der Umwelt durch den Dialog zwischen zwei Fischen (Vater und Sohn) nachzudenken! Komm schon, Jungs?
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Frage 1 - Substantive sind die Wörter, die Wesen benennen. Unterstreiche sie in der Frage, die den Dialog zwischen Vater und Sohn einleitet:
"Papa, wie ist die Welt entstanden?"
Frage 2 - In der Passage „[…] Gott schuf Himmel und Erde […]“ fungiert ein Nomen als Subjekt des Gebets. Kenntlich machen:
( ) "Gott"
( ) "Himmel"
( ) "Erde"
Frage 3 - Bitte beachten Sie:
Die in der Sprechblase oben vorkommenden Nomen haben gemeinsam, dass sie:
( ) eigene ( ) Verbundwerkstoffe ( ) Beton
Frage 4 - Überprüfen Sie das Sammelsubstantiv auf "Fisch":
( ) Konstellation
( ) Schule
( ) Gang
Frage 5 – Identifizieren Sie die Rede, aus der einer der Ballons besteht, in der die Verwendung eines Substantivs nicht registriert ist:
Von Denyse Lage Fonseca – Absolventin der Sprachen und Spezialistin für Fernunterricht.
Beim Antworten sind im Link über der Kopfzeile.
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