Textinterpretation: Die Königin der Strickerinnen

Textinterpretationsaktivität, die sich an Schüler im dritten Jahr der Grundschule richtet, mit Fragen zum Text: Die Königin der Strickerinnen.

Diese Leseverständnis-Aktivität steht in einer bearbeitbaren Word-Vorlage zum Download bereit, die als PDF gedruckt werden kann, sowie die abgeschlossene Aktivität.

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SCHULE: DATUM:

PROF: KLASSE:

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die königin der stricker

Twiggy, die Königin, ist die talentierteste Strickerin im Garten! In fünf Minuten Schal, Handschuhe und Mütze stricken! Jedes Jahr, wenn der Wind weht, quillt Twiggy über vor Arbeit: Alle kommen, um bei ihm zu bestellen! Ein Schal hier, zwei Halstücher da!
Aber heute fühlt sie sich nicht sehr willens...

– Oh, oh, oh, mein Kopf… Husten, Husten… – Husten – Nun, lass uns diese Handschuhe noch fertig machen… Husten! Husten! - Husten.
Aber es kommt kein Thread raus! Arme Twiggy! Du bist echt krank...
Die Nachricht verbreitet sich und bald tauchen alle aus allen Büschen im Garten auf, um sie zu besuchen. Twiggy freut sich: Alle seine Freunde haben sich bereit gemacht, ihm Spinnwebensirup aus dem Orient zum Heilen und Weben von Gold- und Silberfäden zu kaufen.

Fragen

1) Wie lautet der Titel des Textes?
EIN.

2) Wer ist der talentierteste Stricker im Garten?
EIN.

3) Wie lange braucht Twiggy, um Schal, Handschuhe und Mütze zu stricken?
EIN.

4) Wie fühlte sich Twiggy?
EIN.

5) Was passiert, wenn bekannt wird, dass Twiggy krank war?
EIN.

6) Was hält Twiggy von dem Besuch der Freunde?
EIN.

Pro Helia Higa.

Beim Antworten sind im Link über der Kopfzeile.

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