Textinterpretation: The Chicken Walk

Textinterpretationsaktivität, die sich an Schüler im dritten Jahr der Grundschule richtet, mit Fragen zum Text: Der Spaziergang der Hühner.

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• Wort: Textinterpretation: The Hens Walk – 3. Klasse – Editierbare Vorlage
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der Hühnerritt

Heute Morgen hatten Odete und ihre Hühnerfreunde Lust auf Scharren.
„Wir sind keine verschimmelten Hühner“, rief Odete und hüpfte im Hühnerstall herum. Komm schon Mädels, lass uns frische Luft schnappen!
– Lass uns gehen – antworteten Bicudinha und Bicuda. Wir lieben auch Abenteuer!
Die drei Hühner kamen gackernd heraus und kamen bald auf das große Feld auf dem Nachbargrundstück. Plötzlich hielten Bicuda und Bicudinha mit überrascht erhobenen Wappen an. Vor ihnen stand eine Vogelscheuche mit Hut, schwarz gekleidet, ruhig.

„Er ist der Glückliche“, rief Bicuda aus. – Er bleibt den ganzen Tag mit offenen Armen, während wir Eier legen müssen!
„Es ist nicht nur das“, fügte Bicudinha hinzu. – Wir müssen dem Hahn gehorchen und früh schlafen, während er…
Odete konnte nicht glauben, was sie da hörte und begann, ihren Freunden alles zu erklären.

Fragen

1) Wie lautet der Titel des Textes?
EIN.

2) Wer ist Odete?
EIN.

3) Odete und ihre Freunde wollten mit den Pfoten klopfen, also was hat Odete gesagt?
EIN.

4) Die drei Hühner sind übrig. Wohin sind sie gegangen?
EIN.

5) Wie heißen Odetes Freunde?
EIN.

6) Wer hat gesagt, dass die Vogelscheuche glücklich ist?
EIN.

7) Was hat Bicudinha über die Vogelscheuche hinzugefügt?
EIN.

Pro Helia Higa.

Beim Antworten stehen im Header-Link.

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