Textinterpretationsaktivität, die sich an Schüler im dritten Jahr der Grundschule richtet, mit Fragen zum Text: Dornröschen.
Diese Leseverständnis-Aktivität steht in einer bearbeitbaren Word-Vorlage zum Download bereit, die als PDF ausgedruckt werden kann, sowie die abgeschlossene Aktivität.
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Es ist Zeit zu schlafen. Mr. Horse ist im Pyjama und putzt sich die Zähne.
„Ich gebe seit einiger Zeit jeden Abend ein paar Tropfen dieses magischen Haaröls in meine Mähne.
Er betrachtet sich immer wieder ganz nah am Spiegel und dreht seinen Kopf von einer Seite zur anderen.
– Ich glaube, meine Haare wachsen nach! - Er kommentiert glücklich.
„Komm schon, hier ist die Behandlung heute Abend“, sagt er, schmiert sich ein paar Tropfen Zauberöl auf seine Mähne und reibt sie ein. Er geht ins Bett. Bald ist er fast eingeschlafen. Aber dann hat er eine Idee.
1) Wie lautet der Titel des Textes?
EIN.
2) Was macht Mr. Horse jede Nacht durch seine Mähne?
EIN.
3) Was denkt Mr. Horse, wenn er sich selbst im Spiegel betrachtet?
EIN.
4) Welche Idee hat Mr. Horse, wenn er merkt, dass seine Haare nachwachsen?
EIN.
5) Wovon träumt er, wenn er einschläft?
EIN.
Pro Helia Higa.
Beim Antworten sind im Link über der Kopfzeile.
