Portugiesische Aktivität, die sich an Schüler der achten Klasse der Grundschule richtet, über die Relativpronomen. Wie der Name schon sagt, verbinden diese Pronomen die Ideen eines Textes! Analysieren wir sie im Text Bist du ein guter „Schläfer“? Beantworten Sie also die folgenden Fragen!
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Gute Schläfer sind Menschen, deren Schlafzeit ungefähr der ____ Zeit entspricht, in der sie sich hinlegen. Wenn Sie sich also vor dem Schlafengehen herumrollen oder an die Decke starren, können Sie als schlechter Schläfer angesehen werden. Es gibt auch Kurzschläfer, die nur fünf bis sechs Stunden Schlaf brauchen, um sich zu erfrischen; Langschläfer, die neun bis 10 Stunden Schlaf benötigen; die Morgenschläfer, die früh schlafen und früh aufstehen, gut gelaunt und aufgeregt; schließlich diejenigen, die spät schlafen und spät aufwachen und sich erst nach einer Weile wach fühlen. Zusammenfassend lässt sich sagen, dass die Schlafmenge und die beste Zeit zum Einschlafen und Aufwachen von Person zu Person unterschiedlich sind, aber die Der tägliche Bedarf eines jeden muss respektiert werden, wobei zu beachten ist, ob Müdigkeit, Unwohlsein oder Müdigkeit nach dem schlafen. […]
Zeitschrift „Ciência Hoje das Crianças“. Ausgabe 241. Verfügbar in: .
Frage 1 - Im folgenden Auszug steht ein Relativpronomen. Marke es:
„Gute Schläfer sind Menschen, deren Schlafzeit […]“
Frage 2 - Im obigen Auszug drückt das Relativpronomen die Idee aus:
( ) Modus
( ) Besitz
( ) Zeit
Frage 3 - Im ersten Absatz des Textes muss das Relativpronomen „das“ begleitet werden von:
( ) der Präposition „von“.
( ) der Präposition „in“.
( ) der Präposition „mit“.
Frage 4 - In „[…] die früh schlafen und früh aufwachen […]“ bezieht sich das Relativpronomen „das“ auf:
( ) zu Kurzschläfern.
( ) zu Langschläfern.
( ) für Morgenschläfer.
Frage 5 - Im Satz „[…] die spät schlafen […]“ lautet das „o“ vor dem Relativpronomen:
( ) ein bestimmter Artikel
( ) ein Personalpronomen
( ) ein Demonstrativpronomen
Pro Denyse Lage Fonseca
Abschluss in Sprachen und Spezialist für Fernunterricht.
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