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Geschichtsaktivität: Westliche Antike "Griechenland und Rom"

Geschichtsaktivität, die sich an Gymnasiasten im ersten Jahr richtet, mit Fragen zur westlichen Antike: Griechenland und Rom.

Sie können diese Story-Aufgabe in einer bearbeitbaren Word-Vorlage herunterladen, die zum Drucken als PDF bereit ist, und auch die abgeschlossene Aktivität.

Laden Sie diese Geschichtsübung herunter von:

  • Wort: Geschichtsaktivität: Westliche Antike: Griechenland und Rom – 1. Jahr der High School – Bearbeitbare Vorlage
  • PDF-Datei: Geschichtsaktivität: Westliche Antike: Griechenland und Rom – Jahr 1 der High School – Druckversion
  • Vorlage: Geschichte Aktivität: Westliche Antike: Griechenland und Rom – 1. Jahr der High School – Mit Antworten
  • Bild: Seite 1 – Seite 2

SCHULE: DATUM:

PROF: KLASSE:

NAME:

Westliche Antike: Griechenland und Rom

lesen:
Einige Aspekte des antiken Griechenlands, wie seine politische und soziale Organisation, verdienen aufgrund des Fehlens einer einheitlichen und durch Fragmentierung in zahlreiche Stadtstaaten mit unterschiedlichen politischen Systemen, zwischen denen wir uns auf die beiden Hauptmodelle konzentrieren: Athen und Sparta.


In Bezug auf Rom beleuchten wir den Organisationsprozess der römischen Gesellschaft, ihren anfänglichen Charakter als Stadtstaat und die anschließende Expansion, die es bewahrte die innere gesellschaftliche Organisation, veränderte aber die Wirtschaftsordnung und ersetzte den kleinen Besitz durch freie Arbeit und den großen Besitz durch Arbeit replacing Sklave.

Fragen

1) Auch die athenische Gesellschaft litt unter einer Landteilung, wie sie in Sparta geschah. Wie war dieser Prozess?
EIN.

2) Politisch hielten die Eupatriden die Kontrolle und unterstützten den König, was eine Monarchie kennzeichnete. Wann verfiel das monarchische Regime?
EIN.

3) Um ihre Staatsbürgerschaft auszuüben, brauchten die Athener ein Instrument, das ihnen freie Zeit zur Teilnahme an politischen Entscheidungen garantierte. Welches Instrument benutzten die Athener?
EIN.

4) In Rom wurde das republikanische Regime von den Magistraturen unterstützt, die von den Patriziern bekleidet wurden und die öffentliche Verwaltung repräsentierten, wobei der Senat die wichtigste Machtinstanz war. Wie war der Senat in dieser Zeit?
EIN.

5) Während der Republik gab es ständig Reibungen zwischen Bürgern und Patriziern. Infolgedessen rebellierten die Plebs mehrmals und forderten größere politische Rechte. Zwischen 494 und 300 v. Chr. C, die Bürgerlichen machten mehrere Demonstrationen und welche Errungenschaften wurden erzielt?
EIN.

Pro Camila Farias.

Beim Antworten stehen im Header-Link.

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