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Portugiesische Aktivität: Sammelbegriffe, Diminutive und Augmentative

Portugiesische Aktivitäten, die Schülern im dritten oder vierten Jahr der Grundschule angeboten werden, mit Übungen zu Sammelbegriffen, Verkleinerungsformen und Adjektiven.

Diese portugiesischsprachige Aktivität steht in einer bearbeitbaren Word-Vorlage zum Download zur Verfügung, die als PDF und auch als abgeschlossene Aktivität gedruckt werden kann.

Laden Sie diese Aktivität herunter von:

  • Wort: Portugiesische Aktivität: Kollektiv-, Diminutiv- und Augmentativnomen - 3. oder 4. Jahr - Editierbare Vorlage
  • PDF-Datei: Portugiesische Aktivität: Kollektiv-, Diminutiv- und Augmentationsnomen – 3. oder 4. Jahr – Druckfertig
  • Vorlage: Portugiesische Aktivität: Sammelbegriffe, Diminutive und Augmentative – 3. oder 4. Jahr – Mit Antwort

SCHULE: DATUM:

PROF: KLASSE:

NAME:

Kollektiv-, Diminutiv- und Augmentativnomen

1. LÖSEN SIE DAS KOLLEKTIVE KREUZ VON:

STERNE = KONSTELLATION

KÜNSTLER = CAST

WELPEN = WENIG

BIENEN = SCHWARM

Ochsen = HERDE

ELEFANTEN = Herde

ASS = TRUPPE

TRAUBEN = BÜNDEL

MÜCKEN = WOLKE

HUNDE = PACK

BLUMEN = BOUQUET

VÖGEL = HERDE

2. STEMPELN SIE DIE NOUNS DER WÖRTER UNTEN:

MARIA

SPRECHEN

SCHUH

BEIN

BATAGUASSU

SCHREI

TRETE

HAAR

GESPRINGT

JOÃO

MARLENE

BLEISTIFT

STUHL

3. FARBE NUR DIE ADJEKTIVE IN DEN FOLGENDEN SÄTZEN IN GELB:

DER LEHRER WAR SEHR ERschüttert, WEIL ALLE SCHÜLER SEHR NIEDRIGE ZEUGNISSE ERHALTEN.

DIE SONNE IST EIN STRAHLENDES ASTRO.

STEAK IST EIN NÄHRSTOFFENDES UND GESUNDES LEBENSMITTEL.

 MEIN HAUS IST GELB.

ICH MAG INTELLIGENTE KATZEN UND HUNDE.

MEIN LEHRER IST SMART.

4. GEBEN SIE DIE ERHÖHUNG DER WÖRTER UNTEN AN:

FREUND=

WOLF=

BLEISTIFT=

FUSS=

NASE=

JUNGE=

Nagel =

STIMME=

5. GEBEN SIE DIE WÖRTER UNTEN AN:

BIENE=

KLASSE=

KUH=

INDISCH=

PAPAYA=

DRAMA=

6. Vervollständigen Sie die Sätze mit dem untenstehenden Kollektiv:

leer

Das. AUF DEM BAUERNHOF GIBT ES VIELE OBSTBÄUME. AUF DEM BAUERNHOF GIBT ES A__________.

B. IM FLUSS GIBT ES VIELE FISCHE. DAS FISCHKOLLEKTIV IST_____________.

ç. DAS BLUMENKOLLEKTIV IST _______________.

d. ICH HABE VIELE WÖLFE GESEHEN, DIE AUF MICH KOMMEN. SÄGE EIN _____________.

und. DAS KOLLEKTIV DER SCHAUSPIELER IST EIN _____________.

f. MEIN VATER HATTE VIEL HOLZ FÜR MEINE MUTTER. ER FÄNGT EINEN ______.

G. ICH HABE ___________VON SCHLÜSSEL ZU DIESEM RAUM.

H. MEINE MUTTER BITTEN, VIEL ZWIEBELN ZU BEKOMMEN. SIE WOLLTE EIN ______.

ich. ICH HABE EINEN ___________VON BRASILIANER AUF DEM WEG GESEHEN.

7. VERLINKEN SIE DIE ERHÖHUNG MIT IHREM KORRESPONDENTEN:

Das. PHYTON

B. JUNGE

ç. BALANCE

d. LASTKAHN

und. BEIZOLA

f. BOCARRA

G. VILLA

H. WECKEN leer

ich. PARTY

j. TREPPE

( )JUNGE

( )BAND

() KUGEL

() LIPPE

() BARCA

() MUND

( )HAUS

( )GLAS

( ) TREPPE

( ) PARTY 

Von Rosiane Fernandes Silva

Beim Antworten sind im Link über der Kopfzeile.

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3. Jahr3. oder 4. Jahr4. JahrPortugiesische Sprachaktivität 3. oder 4. JahrPortugiesische Aktivität 3. oder 4. JahrAktivität auf SammelnamenDiminutiv und AugmentativPortugiesische Sprachübung 3. oder 4. JahrPortugiesischübung 3. oder 4. JahrÜbung der Substantive 3. oder 4. Jahr
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