Geschichtsarbeit, die sich an Schüler der neunten Klasse der Grundschule richtet, mit Fragen zum Pakt der Eliten im Café com Leite Republic (1894-1930).
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Die Frage "Wer bist du?" er erhielt ausnahmslos die Antwort: "Ich bin ein Oberst des Volkes von so und so." Diese Art der Antwort gab dem Zuhörer sofort die notwendigen Koordinaten, um die sozioökonomische Position des Gesprächspartners sowie seine politische Position zu kennen. Der Begriff „Volk“ wies zunächst darauf hin, dass es sich nicht um jemanden handelte, der dem „Oberst“ oder seiner Familie gleichgestellt war; andernfalls würde die Verwandtschaft von Anfang an beschworen, um das Individuum in die Gruppe einzuordnen (er würde zum Beispiel sagen: „Ich bin ein Cousin von Oberst so und so“).
m. ICH. P für Queiros. Coronelismo in einer soziologischen Interpretation. In: Boris Faust. Geschichte der brasilianischen Zivilisation, v.8. São Paulo: Difel, 1985, S.185
1) Der Präsident von São Paulo, Campo Sales, war in erster Linie für den Aufbau eines Machtnetzes für die die es zu einem intensiven Austausch von Einfluss und Gunst zwischen Mitgliedern der staatlichen Oligarchien und der Regierung kam zentral. Was beinhaltete dieses Machtnetz?
EIN.
2) Bemühen um eine Lösung politischer Sackgassen zwischen dem Nationalkongress und der Bundesexekutive oder zwischen der Staatseliten und der Präsidentschaft der Republik hat Campo Sales auch die Politik der Gouverneure. Wie funktionierte diese Politik?
EIN.
3) Wie lautete der Spitzname „the halter vote“?
EIN.
4) Was war die Grundlage der Politik der Gouverneure?
EIN.
5) Auf Bundesebene, um die Bestrebungen der Oligarchien der beiden wichtigsten Staaten Brasiliens (São Paulo, der reichste, und Minas Gerais, der bevölkerungsreichste und wählerstärkste), wurde die Café-Politik mit organisiert Milch. Wie hat es funktioniert?
EIN.
6) Warum haben die Oligarchien von Paraná, Rio Grande do Sul, Pernambuco und alle Bundesstaaten Brasiliens diesen Wechsel zugelassen?
EIN.
Pro Camila Farias.
Beim Antworten sind im Link über der Kopfzeile.
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