Als Anregung zur Bearbeitung des Themas „Das Wasser bewahren“ führen Sie dieses kleine Theaterstück mit Ihren Schülern auf. Nach dem Ende des Stücks kann das Thema auf verschiedene Weise erforscht werden, wie zum Beispiel in dieser Bildtafel.
Maria Valdete: Eae comadre, wie geht es dir? Und halten Sie sich daran?
Morgana und Marcio: Alles Klatsch.
Maria Valdete: Hast du es im Radio gehört? (Teil der Improvisation der Nachrichten im Radio über die Sorge, dass das Wasser nicht ausgeht)
Während Anderson und Amanda: In einer Ecke stehen und so tun, als würde sie ihn interviewen.
Wasser – Hallo, ich bin zu Wasser, ich suche das Beste für mich und für dich.
ALLE – oder?!
Morgana – wie kann es Wasser sprechen?
Wasser – ja! Wissen Sie, dass es Tausende von Menschen auf der Welt gibt, die die Pflicht und Verpflichtung nicht kennen, sich um Wasser zu kümmern, wissen nicht, wie wichtig es ist, Wasser zu sparen!
Maria Valdete – was meinst du? Können wir Wasser sparen?
Marcio – Vorbild sein für alle…
Bildunterschrift der Personen im Video:
Maria Valdete: Das Mädchen im gelben Kleid.
Morgana: Das andere Mädchen im langen Kleid.
Marcio: Der Junge im weißen Hemd.
Anderson: Das ist der Typ in der karierten Bluse und den Stiefeln.
Amanda: Es ist das Mädchen (das die Menschen der Großstadt repräsentiert) in einem hoch taillierten schwarzen Rock.
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