Die portugiesische Aktivität richtet sich an Schüler der 7. Klasse und zielt darauf ab, die zwei Punkte, durch Textfragment Das Land der nackten Jungs, von Graciliano Ramos.
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Da war ein Junge, der anders war als die anderen Jungen: er hatte ein schwarzes rechtes Auge, ein blaues linkes und einen nackten Kopf. Die Nachbarn verspotteten ihn und riefen:
– Es ist nackt!
Sie schrien so sehr, dass er sich daran gewöhnte, er fand den richtigen Spitznamen, er konnte sich mit Kohle an die Wände schreiben: Dr. Raimundo Pelado. Er war gut gelaunt und wurde nicht böse; aber die einheimischen Jungen flohen, als sie ihn sahen, versteckten sich hinter den Bäumen auf der Straße, änderten ihre Stimme und fragten, was mit seinen Haaren passiert sei.
Da er niemanden hatte, mit dem er auskommen konnte, redete Raimundo Pelado allein, und die anderen hielten ihn für verrückt.
Graciliano Ramos. „Alexandre und andere Helden“. 14. Aufl. Rio de Janeiro. São Paulo: Rekord. Martins. 1977.
Frage 1 - Im Text überwiegen Sequenzen des Typs:
a) Erzählung
b) beschreibend
c) Ausstellung
d) argumentativ
Frage 2 - Identifizieren Sie den Zweck des gelesenen Textes:
Frage 3 - "Es gab einen Jungen, der anders war als andere Jungen: Er hatte ein schwarzes rechtes Auge, ein blaues linkes Auge und einen nackten Kopf.". Begründen Sie die Verwendung des Doppelpunkts in diesem ersten Teil:
Frage 4 – "Die Nachbarn verspotteten ihn und riefen:". In diesem Auszug verkündet der Doppelpunkt:
a) eine Klarstellung eines zuvor genannten Begriffs.
b) die Sprache der Charaktere in der Geschichte.
c) eine Stellungnahme zur Arbeit von Graciliano Ramos.
d) ein Zitat aus einem Teil des Buches.
Frage 5 - In der Passage „[…] es war möglich, Holzkohle an den Wänden einzuzeichnen: Dr. Raimundo Pelado.“ führt der Dickdarm ein:
a) eine Aufzählung.
b) ein bewertender Kommentar.
c) eine Zusammenfassung der vorherigen Idee.
d) eine Erklärung.
Von Denyse Lage Fonseca – Absolventin der Sprachen und Spezialistin für Fernunterricht.
Beim Antworten sind im Link über der Kopfzeile.