Philosophische Aktivität, die sich an Gymnasiasten im ersten Jahr richtet und sich mit philosophischen Fragen in Bezug auf die Welt befasst: Metaphysik, Sein, Werden usw.
Diese Philosophie-Aktivität steht in einer editierbaren Word-Vorlage zum Download bereit, die als PDF ausgedruckt werden kann, sowie die abgeschlossene Aktivität.
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Die Bilder oben zeigen Kinder bei ihrer Entdeckung der Welt. Gelehrten zufolge ist unsere Vorstellung von der Realität in dieser Lebensphase hauptsächlich motorisch und sensorisch.
1) Erkläre, wie die Metaphysik die Welt problematisiert. Was kann man durch diese Reflexion wissen? Kommentar.
EIN.
2) Erklären Sie, inwiefern der Begriff der Substanz dem des Werdens (oder Werdens) entgegengesetzt ist?
EIN.
3) Wenn wir die Welt und ihre Phänomene betrachten, um sie zu verstehen, neigen wir auch dazu zu fragen, warum? Dabei gehen wir den Ursachen auf den Grund. Aristoteles hat vier Arten von Ursachen unterschieden und jede von ihnen definiert.
EIN.
4) Definieren Sie die von Aristoteles verteidigte finalistische Realitätslehre.
EIN.
5) Alles in der Natur hat einen Zweck, stimmst du dieser Idee zu? Zum Beispiel: dass das Schwein seine eigene Natur hat, um dem Menschen als Nahrung zu dienen? Denken Sie über diese Frage nach und notieren Sie Ihre Meinung.
EIN.
6) Führen Sie nun eine Beobachtungsstudie über die Welt um Sie herum durch. Analysieren Sie Objekte, Orte, Menschen, Pflanzen und Tiere. Vergleichen Sie sie mit dem, was sie vor langer Zeit waren, zB als Kind (ggf. in alten Fotos suchen). Beantworten Sie dann folgende Frage: Was scheint in Ihrer Wahrnehmung grundlegend zu sein, die Beständigkeit des Seins oder die Veränderung des Werdens? Wenn Sie es interessant finden, können Sie diese Frage nach der Präsentation Ihrer Wahrnehmung im Unterricht durch eine Zeichnung, eine Collage oder eine andere künstlerische Komposition beantworten. Gute Arbeit!
Von Rosiane Fernandes Silva - Absolventin in Briefen und Pädagogik und Postgraduierten in Sonderpädagogik
Beim Antworten sind im Link über der Kopfzeile.
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