Aktivitäten-Buchtag für die Grundschule zum Ausdrucken

Wir haben in diesem Beitrag einige Vorschläge ausgewählt für Tagesaktivitäten für Grundschulen buchen, fertig zum Ausdrucken und Bewerben im Unterricht oder als Hausaufgabe.

Aktivitäten-Buchtag für die Grundschule zum Ausdrucken

Schreiben Sie ein wenig von Ihrer Lieblingsgeschichte in Ihren eigenen Worten:

Lassen Sie uns die Punkte verbinden und herausfinden, welcher Charakter von der Seite des Gelbspechts erscheint. Dann schreibe den Namen:

Emilia hat sich zusammengerollt und die Eier gemischt, und jetzt kann sie den geschriebenen Satz nicht verstehen. Lassen Sie uns die geraden Zahlen in die richtige Reihenfolge bringen und den Satz herausfinden:

Mehr AKTIVITÄTEN FÜR FRÜHE KINDER UND GRUNDBILDUNG

Weitere Vorschläge unter:

• Gefälligkeiten und Ideen für den Tag des Buches
• Zeichnungen für den Malbuchtag

Tagesaktivitäten für die Grundschule buchen: Sonstiges

• Organisation der Klassenbibliothek – Die Schüler nehmen Hefte mit, die sie im Klassenzimmer hinterlassen und ergänzen das Material, das ich bereits zur Verfügung habe
• Video der Website von Pica Pau Amarelo – von einem Studenten übernommen.
  
• Site-Charaktere – Herstellung von Masken, Puppen, Dramatisierung, Textproduktion, Alphabetisierungsaktivitäten, …
  
• Besondere Märchenzeit – mit einem von der Schulbibliothekarin organisierten Sketch.
  
• Lesezeit – Schulprojekt, bei dem alle 30 Minuten lang aufhören zu lesen.

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Buchtagesaktivitäten für die Grundschule: Textproduktion

Eine wunderbare Alternative zum Arbeiten work Buchtag, sind die Aktivitäten am Textbuchtag:

Weitere Tipps unter: Aktivitäten Kinderbuchtag – Monteiro Lobato

Tagesaktivitäten für die Grundschule buchen

• Werben Sie für Besuche in großen Buchhandlungen und Bibliotheken in Ihrer Stadt. Es ist wichtig, sich im Voraus zu erkundigen, ob es ein spezielles Programm gibt (üblicherweise von diesen Institutionen organisiert), damit die Klasse teilnehmen kann.
• Führen Sie einen geplanten Besuch mit Dozenten aus den Standorten selbst durch und weisen Sie Ihre Studierenden nach Möglichkeit an, sich in diesen Bibliotheken anzumelden, damit sie später ausleihen können.
• In Buchhandlungen können die Schüler eine Preiserhebung für einige Bücher durchführen, die ihre Aufmerksamkeit am meisten erregt haben und später mit ihren Eltern zum Kauf zurückkehren.
• Der Besuch von Buchhandlungen und Bibliotheken sollte so schnell wie möglich beginnen, da dies die Gewohnheit entwickelt, diese Orte zu besuchen.
• Erklären Sie den Schülern, dass mit dem Aufkommen des Internets einige Bücher virtuell verteilt werden, sogenannte E-Books. Weisen Sie sie an, auf einige der unten vorgeschlagenen Adressen zuzugreifen, die Charaktere, die Handlung, die Autoren usw.
• – Das Erkennen der Umgebungen, in denen eine Geschichte entwickelt wird, ist grundlegend für die spätere Erstellung neuer Geschichten. Neben den Umgebungen ist auch die Charaktercharakterisierung Teil des Erstellungsprozesses.
• Schlagen Sie den Schülern vor, in der Schulbibliothek oder zu Hause nach Büchern mit demselben Charakter zu suchen (Hexen, Prinzessinnen, Mütter, Tiere, Monster usw.) und bestimmen die Gemeinsamkeiten dieser beiden Zeichen.
• Leiten Sie sie dann an, einen dieser Charaktere auszuwählen und neue Eigenschaften dafür zu erstellen. Der Charakter muss durch Zeichnungen dargestellt oder mit Schrottmaterial hergestellt werden.
• Schließlich sollten die Schüler eine Geschichte mit dieser Figur erstellen, sie entsprechend der beschriebenen Situationen illustrieren und die Mimik der Figuren beobachten.
• Diese Geschichten sollten ein gemeinsames Buch der Klasse bilden, das reproduziert werden kann, um es an Eltern und Freunde weiterzugeben.
• Organisieren Sie für die Lieferung eine Autogrammstunde, bei der die Schüler ihre Arbeit unterschreiben und den Besuchern eine Widmung machen.
• Diese Aktivität macht die Schüler nicht nur zum Lesen ermutigen, sondern auch erkennen, dass jeder ein Schriftsteller sein kann.
• Schlagen Sie den Schülern vor, Lesezeichen mit verschiedenen Materialien und verschiedenen Techniken zu erstellen (Falten, Malen, Schneiden und Kleben von Papier, Bindfaden, Illustrationen usw.).
• Die Schüler werden in der Lage sein, eine größere Anzahl von Markierungen zu erstellen, die sie an Mitschüler aus anderen Klassen weitergeben können. Auf der Registerkarte "Tag des Kinderbuchtages" gibt es Modelle von Lesezeichen zum Anfertigen"

Überprüfen Sie auch: Projekt: Tag des Buches

Aktivitäten-Buchtag für die Grundschule: 5. bis 9. Klasse

• Durch die Förderung des Lesegeschmacks sollte die Schule die Voraussetzungen dafür schaffen, dass die Schüler lernen, Bücher zu pflegen, sie in Regalen zu ordnen und in gutem Zustand zu halten. Es reicht nicht nur
• Bibliotheken mit einem vielfältigen Bestand anbieten, wenn Studierende nicht bereit sind, diesen zu nutzen.
• Leiten Sie sie bei der Erstellung von Postern mit Tipps zum Erhalt der Bibliothekssammlung an. Diese Poster sollten in der Bibliothek platziert und in anderen Bereichen der Schule verteilt werden.
• Schlagen Sie den Studenten die Einrichtung einer Galerie mit Fotografien und Daten über das Leben und Werk brasilianischer Schriftsteller vor.
• Dazu kann jeder Student einen Autor auswählen, die Recherche durchführen und die angeforderten Daten erfassen.
• Werke können in Form einer Zeitleiste nach dem Geburtsdatum des Autors organisiert werden.
• Stellen Sie die Werke nach Möglichkeit an einem Ort in der Nähe der Bibliothek aus oder lassen Sie sie in dieser Umgebung exponiert.
• Überall gibt es Schriftsteller, einige bereits berühmt, andere anonym. Versuchen Sie, die Autoren in der Gemeinschaft zu schätzen und laden Sie sie ein, ihre Werke zu teilen und zu einem Interview.
• Bereiten Sie die Gruppe auf das Interview vor und erinnern Sie sie daran, dass es wichtig ist, zu wissen, wie es geht die Produktion des Autors begonnen hat, welches Genre bevorzugt wird, wie viel Zeit für jede Art von Produktion benötigt wird, usw.
• Bitten Sie die Schüler, ein Tagebuch mit Buchvorschlägen, Hinweisen nach verschiedenen Altersgruppen, verschiedenen Genres sowie Biografien von Schriftstellern zu erstellen.
• Diese Zeitung kann wöchentlich von verschiedenen Gruppen der Klasse herausgegeben und unter den Schülern der Schule, in der Bibliothek und auch an die Leute in der Gemeinde verteilt werden.
• Schlagen Sie den Schülern vor, Storyboxen zu bauen. Jede Schachtel muss ein Kinderliteraturbuch enthalten, das Schauplatz und die Charaktere, die der ausgewählten Geschichte entsprechen. Die Charaktere und die Szenerie können aus Schrottmaterial hergestellt werden.
• Diese Boxen sollen von Schülern verwendet werden, um Kindern aus dem Kindergarten und der ersten Klasse der Grundschule Geschichten zu erzählen.
• Bringen Sie dazu alle Schüler zu einem großen Raum in der Schule und organisieren Sie kleine Gruppen von Kindern, damit sie den Geschichtenerzählern zuhören können.

Tagesaktivitäten für Grundschulen buchen

• Beginnen Sie die Aktivität nach Möglichkeit mit der Verteilung von Kinderbüchern an die Schüler. Wichtig ist, dass die Bücher altersgerecht sind.
• Wenn keine Kinderbücher ohne Text vorhanden sind, wählen Sie andere mit Text aus, in denen die Illustrationen als Leseskripte dienen können.
• Idealerweise können die Schüler die Bücher selbst auswählen, die auf einem Tisch arrangiert werden können. Wenn es Streit um dasselbe Buch gibt, helfen Sie ihnen, eine Reihenfolge festzulegen: zuerst ein Schüler, dann der andere.
• Wählen Sie zusammen mit der Klasse eines der Bücher aus und lesen Sie die Geschichte auf ausdrucksstarke Weise vor, um das Interesse zu wecken.
• Lesen Sie den Schülern den informativen Text über Monteiro Lobato vor. Fragen Sie, ob sie die berühmtesten Charaktere dieses Schriftstellers kennen: Emilia, Narizinho, Pedrinho, Tante Nastácia, Dona Benta, Saci, Cuca, Marquês de Rabicó, Visconde de Sabugosa (Figuren aus Sitio do Pica-Pau Gelb).
• Singen Sie mit den Schülern das Lied Sitio do Pica-pau Amarelo.
• Nach den vorgeschlagenen Einführungsaktivitäten werden die Schüler ein Buch gemäß den beschriebenen Richtlinien erstellen.
• Richten Sie eine Ausstellung in der Schule mit den produzierten Büchern ein.

Tagesaktivitäten für die Grundschule buchen - Charaktererstellung

Inspiriert von den Charakteren aus Sítio do Pica-Pau Amarelo können die Schüler ihre eigenen Charaktere erfinden. Ermutigen Sie die Kinder, die Namen der Figuren zu erfinden und ein wenig über sie zu sprechen.

Einige Materialien, die Sie anbieten können:

• Leere Toilettenpapierrollen
• Plastiktassen
• Pappgeschirr
• Styroporkugeln
• Kartons in verschiedenen Größen und Formen