Aktivität von Textinterpretation, richtet sich an Schüler der sechsten Grundschulklasse über die Schildkröte und den Hasen. Die Geschichte beginnt, als die Schildkröte dem Hasen einen Vorschlag macht: Wetten wir, wer zuerst dort ankommt, wo dieser Baum ist? Der Hase machte sich sofort darüber lustig… Wie konnte die langsame Schildkröte eines der schnellsten Tiere der Erde schlagen? Was ist los? Wer hat die Wette gewonnen? Wer hat den Kombipreis gewonnen? Die Schildkröte oder der Hase? Wie wäre es, die Entwicklung dieser Geschichte zu entdecken? Lesen Sie den Text also sorgfältig durch und beantworten Sie dann die verschiedenen Auslegungsfragen!
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Lesen:
– Wetten wir, wer zuerst dort ankommt, wo dieser Baum ist? fragte die Schildkröte zum Hasen.
Der Hase lachte sie aus:
- Du bist verrückt? Langsam wie du bist! Erinnerst du dich daran, dass ich eines der schnellsten Tiere da draußen bin?
- Ja bin ich. Und ich wette weiter.
Der Hase wusste, dass er den Baum in vier Sprüngen erreichen konnte.
- Es ist in Ordnung. Sag nicht, dass ich dich nicht gewarnt habe.
Ein Preis wurde vereinbart und der Hase ließ die Schildkröte los.
Er graste, lauschte, woher der Wind wehte, schlief – und währenddessen ging die Schildkröte in ihrem feierlichen Schritt. Er war sich seiner Trägheit bewusst und ging deshalb weiter.
„Diese Wette ist meiner Mitgift nicht würdig“, dachte der Hase.
– Damit der Sieg einen Wert hat, der erst im letzten Moment herauskommt.
Immerhin, als die Schildkröte fast zu Ende war, ging sie wie ein Pfeil weg.
Zu spät. Als er ankam, war die Schildkröte schon da. Er musste ihm den Preis überreichen und ihm obendrein gratulieren.
Hartnäckige Arbeit ist besser als schlecht genutzte Naturgeschenke.
GÄRTNER, Hans & ZWERGER, Lisbeth. „12 Fabeln von Äsop“. São Paulo: Attika, 1999.
Frage 1 - Der obige Text lautet:
( ) Eine Geschichte.
( ) eine Fabel.
( ) eine Notiz.
Frage 2 - Die gelesene Geschichte geschieht, weil:
( ) Die Schildkröte schlug dem Hasen eine Wette vor.
( ) Die Schildkröte hat die Wette gewonnen, die der Hase vorgeschlagen hat.
( ) Der Hase machte sich über die Wette lustig, die die Schildkröte vorschlug.
Frage 3 - Der Hase definierte die Schildkröte mit dem Begriff:
( ) "verrückt".
( ) „unwürdig“.
( ) "schleppend".
Frage 4 - Im Auszug „Erinnerst du dich, dass ich eines der schnellsten Tiere da draußen bin?“ das Wort „mehr“:
( ) erklärt ein Merkmal von Tieren wie dem Hasen.
( ) verstärkt eine Eigenschaft von Tieren wie dem Hasen.
( ) ergänzt ein Merkmal von Tieren wie dem Hasen.
Frage 5 - Laut Text ist die Schildkröte:
( ) „er hörte nicht auf zu gehen und war sich seiner Langsamkeit bewusst“.
( ) „er hörte nicht auf zu gehen, weil er sich seiner Langsamkeit bewusst war“.
( ) „er hörte nicht auf zu gehen, aber er war sich seiner Langsamkeit bewusst“.
Frage 6 – Unterstreiche die Verben, die die Aktionen des Hasen ausdrücken, während die Schildkröte dem Weg der Wette folgte:
"Sie graste, lauschte, woher der Wind kam, schlief [...]"
Frage 7 – In der Passage "Musste überreichen Sie ihm die Auszeichnung und gratulieren Sie ihm obendrein.“ Der hervorgehobene Ausdruck bedeutet:
( ) ein Wunsch des Hasen.
( ) eine Verpflichtung des Hasen.
( ) eine Empfehlung vom Hasen.
Frage 8 – Die Moral der Geschichte wurde aufgebaut durch:
( ) eines Widerspruchs.
( ) eines Vergleichs.
( ) eines Beispiels.
Frage 9 – Wer erzählt die Geschichte „Die Schildkröte und der Hase“?
( ) Der Hase.
( ) die Schildkröte.
( ) der Erzähler-Beobachter.
Pro Denyse Lage Fonseca
Abschluss in Sprachen und Spezialist für Fernunterricht.
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