Textinterpretation: Freundschaftskarten erstellen

Textinterpretationsaktivität, die sich an Schüler im dritten Jahr der Grundschule richtet, mit Fragen zum Text: Freundschaftskarten erstellen.

Diese Leseverständnis-Aktivität steht in einer bearbeitbaren Word-Vorlage zum Download bereit, die als PDF gedruckt werden kann, sowie die abgeschlossene Aktivität.

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• Wort: Textinterpretation: Freundschaftskarten erstellen – 3. Jahr – Bearbeitbare Vorlage
• PDF-Datei: Textinterpretation: Freundschaftskarten machen – 3. Jahr – zum Ausdrucken
• Vorlage: Textinterpretation: Freundschaftskarten erstellen – 3. Klasse – mit Antworten
• Bild: Seite 1 – Seite 2

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Freundschaftskarten machen

Das Nilpferd Horacio und die Giraffe Giro basteln fleißig Freundschaftskarten.
– Ich mag den Tag des Freundes! – erklärt Horacio und malt eine schöne Karte für die Babi-Schafe aus.
»Ich auch«, sagt Giro und schneidet farbiges Papier aus, um es auf eine Karte zu kleben, die er für Mama und Papa vorbereitet hat.

– Ich fühle mich gut, wenn ich zeige, dass ich jemanden mag – Horacio überprüft weiter seine Karte für Babi. Ist bereit.
– Ja, und ich fühle mich auch gut, wenn ich eine Karte bekomme – sagt Giro lachend. – Ich hoffe, jemand schickt mir einen!
Sie kleben, malen, schneiden und glitzern auf die Karten. Die Stapel fertiger Karten werden immer größer.
– Jetzt schau nicht, was ich tue! – Sagt es Horacio und versteckt den, an dem er arbeitet. Es ist für Giro.
- Hmmm. Warum nicht? – fragt Giro leise, als wüsste er die Antwort nicht. Er ist auch damit beschäftigt, eine Karte für Horacio zu machen.
Am späten Nachmittag der Kartenproduktion schnappen sie sich eine Handvoll Umschläge.
– Mama, kannst du uns helfen? – Spin fragt.
- Natürlich ja! - Sie antwortet. Giros Mutter schreibt auf jeden Umschlag die gewünschten Namen. Horacio und Giro schreiben auf jeden Umschlag die gewünschten Namen. Horacio und Giro stecken ihre schönen Karten in die Umschläge.
Und dann der letzte Schliff: In jeden Umschlag stecken sie eine Süßigkeit.
Sie stecken sich ein paar Kugeln in den Mund, wenn sie fertig sind. Es war viel Arbeit, aber es hat Spaß gemacht.
– Jetzt kann ich den Tag der Freunde kaum erwarten. Nur noch zwei Tage! – sagt Horacio schmatzend.

Fragen

1) Wie lautet der Titel des Textes?
EIN.

2) Was machen das Nilpferd Horacio und die Giraffe Giro?
EIN.

3) Für wen malt Horacio eine schöne Karte?
EIN.

4) Horacio sagt, dass er sich gut fühlt, wenn er was tut?
EIN.

5) Was tut Giros Mutter am späten Nachmittag, um den Kindern zu helfen?
EIN.

6) Was haben Horacio und Giro getan, um Ihren Karten den letzten Schliff zu geben?
EIN.

Pro Helia Higa.

Beim Antworten sind im Link über der Kopfzeile.

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