Portugiesische Aktivität über koordinierte Gebete für Schüler der 3. Klasse. Wie für das letzte Schuljahr vorgesehen, besteht der Vorschlag darin, das Leseverständnis der Schüler durch die möglichen kommunikativen Diskurse zu beurteilen, die Konjunktionen in verschiedenen Kontexten ermöglichen. Es wird viel für ENEM helfen.
Diese portugiesischsprachige Aktivität steht in einer bearbeitbaren Word-Vorlage zum Download zur Verfügung, die als PDF und auch als abgeschlossene Aktivität gedruckt werden kann.
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1. Bezüglich der Verwendung des Wortes "MAS", listen Sie die möglichen Bedeutungen auf, die diese Konjunktion in den folgenden Sätzen annehmen kann:
a) WIDERSPRUCH ( ) Die Schüler waren nervös, aber der Test begann.
b) VERBESSERUNG ( ) Nicht nur studiert, sondern auch gearbeitet.
c) SUM ( ) Er kam und sagte: ─ Aber wie spät ist es?
d) BEGRÜNDUNG ( ) João hat viel geschlafen, ist aber sehr müde aufgewacht.
Lesen Sie die folgenden zwei Sätze, um die Fragen 2 und 3 zu beantworten:
Ich – André ist Lehrer Und es ist cool.
II – André ist Lehrer, ABER er ist cool.
III – André ist Lehrer, DESHALB ist er cool.
2. Die hervorgehobenen Konjunktionen sind in der Reihenfolge, in der sie erscheinen:
a) additiv - adversativ - schlüssig
b) additiv - adversativ - alternativ
c) schlüssig – adversativ – additiv
d) schlüssig - alternativ - additiv
e) alternativ - alternativ - schlüssig
3. HERAUSFORDERUNGSFRAGE – Jeder Satz wird durch eine Zahl (I, II, III) repräsentiert. Setzen Sie diese Zahl ein, um die Positionierung zu rechtfertigen, die jede Konjunktion im Satz vorschlägt:
( ) eine neutralere Position, unabhängig davon, ob er Lehrer ist oder nicht.
( ) negative und voreingenommene Haltung gerade als Lehrer.
( ) positive und günstige Position gerade für das Lehrerberuf.
Von André Tarragô Martins – Mittel- und Mittelschullehrer für portugiesische Sprache und Master in Letters im Bereich Sprache, Interaktion und Lernprozesse. Außerdem ist er Musiker und Journalist. Er arbeitet in voruniversitären Aufnahmeprüfungen, Pre-Contests, Privatunterricht, Vorbereitung von Wettbewerbstests und ist Content Creator für das Portal www.acessaber.com.br.
Beim Antworten sind im Link über der Kopfzeile.
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