Textinterpretationsaktivität, geeignet für Schüler der vierten oder fünften Klasse der Grundschule, zum Text „Mascota, a marmota“.
Sie können diese portugiesischsprachige Aktivität in einer bearbeitbaren Word-Vorlage herunterladen, die als PDF ausgedruckt werden kann, sowie die abgeschlossene Aktivität.
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Was hat Mascota, das Murmeltier, den ganzen Winter lang, warm am Boden ihrer Höhle, gemacht? Sie schlief.
Am Eingang hängte sie ein Schild: "Bitte nicht stören, ich warte auf den Frühling!"
Eines Tages wollte Oscar die Eidechse ihm einen Streich spielen. Er betrat die Höhle und rief:
– Wach auf, Mascota, der Frühling ist da!
Sie waren mitten im Winter, es lag sogar Schnee! Das Murmeltier, noch ganz schlafend, machte ein paar Schritte, aber als es ihm kalt wurde, kehrte er sehr schnell zurück, überhaupt nicht glücklich.
Oskar hat viel gelacht.
„Wenn du in der Sonne schläfst, ziehe ich dich am Arsch“, versprach sie.
Dann schlief er wieder ein und träumte vom Sommer und den Blumen, die den Berg bedecken würden.
1) Wie lautet der Titel des Textes?
EIN:
2) Wie viele Absätze hat der Text?
EIN:
3) Was sind die Charaktere in der Geschichte?
EIN:
4) Was hat das Murmeltier im Winter gemacht?
EIN:
5) Was stand auf dem Murmeltierplakat?
EIN:
6) Warum rief Oscar „Wach auf, Pet, der Frühling ist da!“?
EIN:
7) Wie reagierte das Murmeltier beim Verlassen der Höhle?
EIN:
8) Was hat das Murmeltier Oscar versprochen?
EIN:
9) Wovon hat Mascota geträumt?
EIN:
10) Machen Sie eine Illustration der Geschichte:
Für ZUGANG
Beim Antworten sind im Link über der Kopfzeile.
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