Textinterpretationsaktivität, die sich an Schüler im dritten Jahr der Grundschule richtet, mit Fragen zum Text: Ivos Saugroboter.
Diese Leseverständnis-Aktivität steht in einer bearbeitbaren Word-Vorlage zum Download bereit, die als PDF ausgedruckt werden kann, sowie die abgeschlossene Aktivität.
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PROF: KLASSE:
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Affe Ivo ist begeistert! Er hat letzte Woche eine Spezialmaschine bestellt. Sie ist gerade angekommen.
– Staubsaugen mag ich überhaupt nicht! - Er nimmt die Maschine aus der Kiste und stellt sie auf den Boden.
„Ich sollte besser die Anweisungen lesen“, sagt er mit Bedacht.
„Das wird ein Kinderspiel!“ denkt er, als er zu Ende gelesen hat.
Ivo schaltet die Maschine ein und sie rauscht und dreht sich einige Sekunden lang. Dann beginnt es sich zu bewegen.
1) Wie lautet der Titel des Textes?
EIN.
2) Warum ist Affe Ivo euphorisch?
EIN.
3) Was macht Ivo beim Öffnen des Kartons und Herausnehmen der Maschine zuerst?
EIN.
4) Was macht Ivo, wenn Ivo die Maschine abstellt und einschaltet?
EIN.
5) Was macht der Saugroboter plötzlich?
EIN.
6) Was versucht Ivo zu tun, kann es aber nicht, weil er nicht die gesamte Bedienungsanleitung gelesen hat?
EIN.
Pro Helia Higa.
Beim Antworten sind im Link über der Kopfzeile.
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