Mathematik-Aktivität, die sich an Schüler der fünften Klasse der Grundschule mit Fragen zur Teilbarkeit richtet.
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SCHULE: DATUM:
PROF: KLASSE:
NAME:
1) Ist eine Zahl durch 2 teilbar, wenn sie gerade oder ungerade ist?
EIN:
2) Damit eine Zahl durch 2 teilbar ist, muss sie enden auf:
a) ( ) 0
b) ( ) 1
c) ( ) 2
d) ( ) 3
e) ( ) 4
f) ( ) 5
g) ( ) 6
h) ( ) 7
i) ( ) 8
j) ( ) 9
3) Markieren Sie nur Zahlen, die durch 2 teilbar sind.
a) ( ) 101
b) ( ) 84
c) ( ) 90
d) ( ) 73
e) ( ) 48
4) Damit eine Zahl durch 3 teilbar ist, ist Folgendes erforderlich:
a) ( ) Seien Sie immer eine gerade Zahl.
b) ( ) Die Summe der relativen Werte seiner Zahlen ist durch 3 teilbar.
c) ( ) Die Summe der Absolutwerte seiner Ziffern ist durch 3 teilbar.
5) Welche dieser Zahlen ist durch 3 teilbar?
a) ( ) 145
b) ( ) 142
c) ( ) 147
d) ( ) 140
e) ( ) 149
6) Damit eine Zahl durch 5 teilbar ist, muss sie auf Folgendes enden:
a) ( ) 0
b) ( ) 1
c) ( )2
d) ( ) 3
e) ( )4
f) ( ) 5
g) ( ) 6
h) ( ) 7
i) ( ) 8
j) ( ) 9
7) Präsentieren Sie vier durch 5 teilbare Zahlen.
EIN:
8) Präsentieren Sie vier durch 6 teilbare Zahlen.
EIN:
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